二、內(nèi)隱性情緒行為障礙

內(nèi)隱性情緒行為障礙包括社會性退縮、沮喪、自卑和焦慮，甚至陷入深度的抑郁。有些高功能自閉癥兒童會毫無理由地恐懼外物，經(jīng)常性地抱怨身體不舒服或生病，他們很少表現(xiàn)出困擾和強迫性行為，缺乏和別人交往、參與娛樂的社會技能，很少和別人說話或者參與一些游戲活動，常陷人幻想之中。很明顯，這些情緒與行為表現(xiàn)限制了孩子參與學(xué)校生活和課外活動，以及學(xué)習(xí)知識的機會。

在日常生活中，內(nèi)隱性高功能自閉癥兒童通常會表現(xiàn)為以下特征。

1、經(jīng)常性憂傷、沮喪和產(chǎn)生無價值感。

2、無法克制自己停止一些重復(fù)的和無用的行為。

3、經(jīng)常出現(xiàn)幻覺或無法使思維擺脫某種錯誤的觀念和情境。

4、喜怒無常，在某種情境下經(jīng)常出現(xiàn)怪異的情感。

5、曾有過自殺的想法和言談，過分關(guān)注死亡。

6、由于恐懼或焦慮，經(jīng)常伴隨頭疼或其他身心疾?。ㄈ缥柑邸盒?、頭暈、嘔吐等）。

7、對學(xué)習(xí)和其他一切活動興趣很低，多半學(xué)業(yè)不良。

8、常被同伴忽視或拒絕；遭受過分的嘲笑、攻擊和欺辱時，反抗性差。

內(nèi)隱性情緒行為障礙的高功能自閉癥兒童盡管不像外顯性情緒行為障礙患兒那樣，會對他人造成威脅，但他們自身的發(fā)展會受到很不利的影響。其早期所表現(xiàn)出的社會性退縮行為，可預(yù)測出將來可能會出現(xiàn)低自尊和孤獨性。內(nèi)隱性情緒行為障礙兒童，如果早期未及時采取有效的教育輔導(dǎo)措施，不僅會導(dǎo)致學(xué)業(yè)落后，有時還會出現(xiàn)自我傷害行為。

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