自閉癥兒童游戲發(fā)展階段大致如下：

一、練習(xí)性游戲

又稱為功能性游戲或感覺(jué)游戲，是孩子發(fā)展最早出現(xiàn)的游戲方式，其基本功能是對(duì)習(xí)得的但還不鞏固的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。在孩子14-30個(gè)月時(shí)，練習(xí)性游戲在嬰兒的全部活動(dòng)中占53%，但在3-4歲時(shí)，僅占36%，并且逐年減少。例如，自閉癥兒童連續(xù)多次地玩拋球和接球、來(lái)回推小汽車等。

二、結(jié)構(gòu)性游戲

此類游戲行為大致發(fā)生在2歲左右，指孩子按照一定的計(jì)劃或目的來(lái)組織對(duì)象或游戲材料，使之呈現(xiàn)出一定的形式或結(jié)構(gòu)的活動(dòng)，是介于練習(xí)性游戲與假裝游戲之間的一種游戲形態(tài)。例如拼圖、搭積木和手工游戲等。

三、假裝游戲

又稱為假想游戲或象征性游戲，孩子開始假裝用一個(gè)東西代表另一個(gè)，賦予一個(gè)對(duì)象它所不具備的特征，并且讓對(duì)象變得充滿活力。假裝游戲在孩子2歲以后開始大量出現(xiàn)，4歲之后是比較成熟的發(fā)展階段。自閉癥兒童伙伴之間合作進(jìn)行的假裝游戲是假裝游戲的最成熟形式，稱為社會(huì)性假裝游戲。常見的假裝游戲可分為以下三類。

1、以物代物：即使用一個(gè)物體，假裝它是另一個(gè)物體。比如假裝一塊積木是一棟大樓，把木桿當(dāng)作勺子喂娃娃吃飯等。

2、虛擬屬性：即給自己、他人或物品賦予戲劇性的角色或情感。比如孩子拿起一個(gè)空的杯子做喝水的動(dòng)作，或拿起一個(gè)空碗聞一聞?wù)f“好香啊”。

3、虛構(gòu)客體：即假裝某物體在眼前，用這個(gè)物體做出一個(gè)動(dòng)作。比如把手指放在牙齒上假裝刷牙，把手放在耳邊假裝打電話等。

四、規(guī)則游戲

是自閉癥兒童游戲的高級(jí)發(fā)展階段，指兩個(gè)以上的參與者按照預(yù)先規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行，且具有競(jìng)賽性質(zhì)的游戲。比如打牌、下棋、老鷹抓小雞等。

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