自閉癥兒童如廁技能訓(xùn)練的前提和階段分別是什么呢？具體如下：

一、前提條件

1、生理方面

⑴?具備成熟的生理系統(tǒng)。讓幼兒每天在固定的時間內(nèi)排便，約一至兩小時內(nèi)小便一次，使其尿片能經(jīng)常保持干爽，降低孩子對排便的厭惡感。

⑵?膀胱括約肌有足夠的控制能力，有大小便需要時能稍作忍耐。

2、溝通意識方面

⑴?懂得運用身體動作或聲音來表示如廁需要。

⑵?會用動作、手勢、眼神、聲音或語言向家長和老師求助。

3、認(rèn)知方面

⑴?能夠聽從簡單指令。

⑵?進(jìn)行活動時能安坐或持續(xù)活動5分鐘及以上。

⑶?能夠表現(xiàn)出明顯的排便跡象（比如感到有排便需要時，會終止進(jìn)行中的活動或提著褲子）。

⑷?能夠察覺到自己已遺尿或已大便。

4、體能方面

⑴?具備基礎(chǔ)移動能力，如走路。

⑵?具備身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，如蹲下再站起來。

⑶?雙手能配合運用，如雙手可同時抓握物件。

二、注意事項

1、訓(xùn)練如廁期間，安排自閉癥兒童多喝水，多吃高纖維的食物，使排泄通暢，以增加排便的成功機(jī)會。

2、家長或老師要把握訓(xùn)練的關(guān)鍵時機(jī)，當(dāng)孩子稍有語言或動作顯示需要上廁所時，便要立即帶孩子如廁，讓孩子辨識排便的感覺，把排便與廁所聯(lián)系起來。

3、如廁訓(xùn)練需要長時間才能見效，家長或老師要寬心對待，待孩子達(dá)到一個階段后才開始下一個訓(xùn)練目標(biāo)。若一段時間后仍沒有進(jìn)展，需找出原因，再作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

三、學(xué)習(xí)如廁的重要階段

1、能表示已遺尿或已排便

2、如廁前，能以手勢或聲音來表達(dá)需要

3、能安坐便盆如廁

4、如廁前能自行脫下褲子

5、能主動表達(dá)如廁需要

6、能安坐孩子廁板上如廁

7、如廁后能自行穿上褲子

8、能站在尿槽前小便（男孩子）

9、如廁后能洗手

10、如廁后能沖廁所

11、能分辨男女廁所符號

12、能坐在成人坐廁上如廁

13、能撕下所需的卷裝廁紙

14、小便后能自行用紙巾擦拭（女孩子）

15、排便后，能撕下并折疊好所需的卷裝廁紙來為自己清潔

以上就是自閉癥兒童如廁技能訓(xùn)練的前提和階段，由99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。