自閉癥社交障礙的表現(xiàn)有哪些呢？

自閉癥人士的共有特征就是社交障礙，尤其體現(xiàn)在交流的互惠性上，即社交活動(dòng)中有來(lái)有往的互動(dòng)。癥狀嚴(yán)重且語(yǔ)言能力差的自閉癥孩子，社交互動(dòng)的困難會(huì)表現(xiàn)得很明顯。然而，高功能自閉癥兒童和青少年這方面的問(wèn)題很難被人察覺(jué)。很多父母提到，當(dāng)他們和孩子互動(dòng)時(shí)，總感覺(jué)交流是單方面的。如果父母不主動(dòng)發(fā)起對(duì)話或提出具體問(wèn)題，孩子基本就沒(méi)什么話要對(duì)他們說(shuō)，或者就喜歡自己一個(gè)人待著。有的父母則表示，當(dāng)孩子和他們互動(dòng)時(shí)，仿佛都是按照他單方面的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的：孩子要么告訴父母該做什么，要么就一個(gè)人不停地在說(shuō)，但是對(duì)父母并沒(méi)留意，或者不會(huì)根據(jù)父母的反應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的行為。

小剛一旦開始談?wù)摴善笔袌?chǎng)或國(guó)債，他就總是停不下來(lái)。晚餐時(shí)，他喜歡告訴父母當(dāng)天納斯達(dá)克的行情。好幾次父母試圖轉(zhuǎn)換話題都沒(méi)成功，他們很生氣，于是決定小剛在談到金融問(wèn)題時(shí)，他們接著自己原來(lái)的話題，而不去理小剛。然而，小剛似乎并沒(méi)有留意到自己被忽略了，還在繼續(xù)他的話題。對(duì)此，父母也不知道是該擔(dān)心還是該松一口氣。如果他們對(duì)小剛的話題發(fā)表評(píng)論，或者嘗試補(bǔ)充相關(guān)的信息，小剛禮貌地停頓一下，但接著又從他剛才停下的地方繼續(xù)往下說(shuō)，好像父母壓根就沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)話。即便如此，父母認(rèn)為小剛已經(jīng)有進(jìn)步了，因?yàn)閮H僅在一年前，每當(dāng)有人要發(fā)表評(píng)論時(shí)，小剛都感到非常沮喪，然后必須重新開始，重復(fù)他被“打斷”之前說(shuō)過(guò)的每句話。

自閉癥社交障礙還表現(xiàn)在，對(duì)于缺少朋友和被同伴拒絕，不同的患兒會(huì)有不同的反應(yīng)。有的孩子對(duì)朋友特別渴望，會(huì)因?yàn)楸焕渎涠鴤涓泄陋?dú)。其他的孩子則看起來(lái)挺自得其樂(lè)的：他們要么根本沒(méi)留意到自己被孤立，要么對(duì)有無(wú)朋友這個(gè)事完全不在乎——他們是心靈上的“獨(dú)行俠”。還有一些孩子的感受會(huì)隨著年齡、環(huán)境和時(shí)間的不同而變化。在社交互助小組里，一些成年自閉癥患者清晰地表述了自己想和別人接觸，但同時(shí)又表明，自己只能接受短暫的互動(dòng)。

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