孤獨(dú)癥兒童游戲法教學(xué)注意事項(xiàng)包括以下幾方面：

1、讓孩子自由想象、自己動(dòng)手，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

2、要做到教師少講，讓孩子多做。在游戲活動(dòng)中，教師不宜多講，要放手讓孩子自己在自然探索中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。同時(shí)教師要給予孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和督促，以保證他們將更大的努力積極投入游戲活動(dòng)中。

3、對(duì)孤獨(dú)癥兒童的表現(xiàn)要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。教師對(duì)孩子在游戲中的做法要多加鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和成功感。

4、教師要照顧全體，給每個(gè)孩子提供表演的機(jī)會(huì)。在游戲中，教師要讓每個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，不要每次游戲只讓某幾個(gè)表現(xiàn)好的孩子去表演，置其他幾個(gè)較差的孩子于一邊而不顧。

5、教師要做到因材施教。教師既要允許智力稍好點(diǎn)的孩子超前做，又要讓智力差、動(dòng)作遲鈍、腿腳不靈便的孩子重學(xué)或重做。同時(shí)教師也可以根據(jù)每個(gè)孩子的愛好與特長把同一教學(xué)內(nèi)容通過不同的游戲表現(xiàn)出來。

6、在教學(xué)時(shí)可適當(dāng)配合音樂進(jìn)行。在游戲活動(dòng)時(shí)，教師可播放一些輕松、舒暢、歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂配合進(jìn)行，讓孩子在輕松、和諧的旋律中完成游戲，使他們既學(xué)到了知識(shí)，又愉悅了身心。

7、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師要注意在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)孩子愛護(hù)公物、互相關(guān)心、禮貌待人等文明行為，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行情感教育，同時(shí)要教育孩子在游戲中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，避免意外傷害事故發(fā)生。

教師利用游戲法對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行教學(xué)時(shí)，首先要對(duì)游戲的特點(diǎn)、功能和類型有所了解。其次，確定游戲的內(nèi)容，也就是將教學(xué)內(nèi)容綜合整理為游戲的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好游戲的步驟、游戲的角色及人員配備，準(zhǔn)備好做游戲的用具。在做游戲時(shí)，教師要向孩子講清游戲的名稱、規(guī)則等，并且要對(duì)在游戲中出現(xiàn)的問題及時(shí)加以指導(dǎo)、糾正。

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