每個被診斷出自閉癥的孩子，父母都會聽到過這樣的話：“多跟他說話”，“多陪陪他”，“就是因為你跟孩子接觸得少”……好像父母做到這些，孩子就能痊愈一樣。事實果真如此嗎？到底什么才是自閉癥呢？

下面這些關于自閉癥的錯誤概念，千萬不要聽信：

1、自閉癥就是性格內(nèi)向

自閉癥兒童的寡言少語，很容易讓人會把自閉癥與心理障礙聯(lián)系起來，以為它就是內(nèi)向或性格孤僻，猜想孩子是受到某種外界刺激，突然變得性格孤僻的。實際上，自閉癥不是心理障礙，而是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。既然不是心理問題，看心理醫(yī)生之類的治療方法就是無效的。

2、自閉癥兒童認知能力低下，教不會

調查研究顯示，在全世界范圍內(nèi)，干預訓練仍然是最有效的自閉癥康復手段。自閉癥兒童通過科學的干預訓練，不僅可以跟普通孩子一樣獲得知識和技能，還能學會足夠的生活自理能力并最終融入社會。每個孩子的進步速度和程度不一樣，有快有慢，有時個別孩子還會短時間內(nèi)能力倒退，但是只要堅持訓練，一定會有所收獲。

3、自閉癥是由于父母不稱職造成的

很多不明就里的人把兒童自閉癥的成因歸咎于母親不夠關心子女，這種說法沒有任何依據(jù)，在幾十年前就被西方專家推翻了。但每隔幾年，總有些人把這種說法翻出來，宣泄情緒和歸咎責任。自閉癥與親子關系無關，是一種大腦發(fā)育障礙，與父母的教養(yǎng)方式更沒有必然聯(lián)系。

4、孩子長大以后就慢慢好了

老人經(jīng)常說“孩子長大就會好的”，這樣的話可以理解為安慰，但家長要是真的指望孩子長大后癥狀消失，那得到的只會是失望。實際上，孩子越早干預效果越好，對他們的癥狀置之不理，不但無法康復，還會讓他們的一些不當行為（比如自殘或攻擊他人）愈加嚴重。觀望和等待只會錯過自閉癥治療的最佳時間。

5、他們沒有同情心，不關心別人的感受

自閉癥兒童也有情感，但他們不太理解他人的感受，或是不善于用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情感。他們的情緒更多的是以一種與其年齡不相符的行為方式表達出來。他們并不缺乏感情，只是無法理清人與人之間的關系，常在一些場合不合時宜地表達自己的感情。

6、自閉癥兒童都是天才

人類歷史上的很多天才都表現(xiàn)出自閉癥或阿斯伯格癥的某些特點，比如貝多芬、愛因斯坦。但在現(xiàn)實中，只有很少自閉癥兒童在數(shù)學、音樂、記憶、日歷或科技領域有超人的能力，絕大多數(shù)人不但不具有這些能力，能力還顯著低于正常人，需要后天的教育和引導。

7、自閉癥患者不會說話

自閉癥是一個譜系，譜系中的人群語言能力高低不一，有些完全不會說話，有些語言能力很強。阿斯伯格少年不僅語言發(fā)育正常，有些甚至能使用超過他們年齡的邏輯性語言。絕大多數(shù)不會說話的孩子，在經(jīng)過干預訓練后都能學會說話。有些孩子盡管語言還是滯后，但也可以通過手語、對話板等功能性方式來與人溝通。

8、自閉癥可以用藥物治好

很多家長寄希望通過藥物或儀器療法來治愈自閉癥，不放過任何一個新療法，希望速戰(zhàn)速決地治愈自閉癥。這種想法可以理解，但結果一定會令人失望。自閉癥會伴隨一個人的終生，只是癥狀可能減輕而已。與其去嘗試那些已經(jīng)被證明無效或至少沒有被證實為有效的藥物，不如根據(jù)孩子的特長找出一些方法積極引導，通過愛和教育促進孩子的康復。

9、自閉癥兒童到了一定年齡，就教不會了

沒有一個人超過一定年齡后就會喪失學習能力，自閉癥患者也不例外。學習是一個終身的過程，什么時候學習都是有益的，只不過孩子小的時候學習速度更快而已。早期教育固然重要，但即使錯過了自閉癥最佳治療時間，孩子仍可以通過學習獲得進步。一些7-8歲之前還不會說話的孩子，通過干預訓練仍然可以開口講話。

10、孩子所有行為問題都是由自閉癥導致的

每個人都有自己獨特的性格、情緒、行為和喜好。自閉癥確實會影響孩子的思維方式和認知能力，但不應把孩子所有的行為問題都歸因于自閉癥。因為自閉癥孩子的多數(shù)行為跟同齡孩子很相似，比如，爭搶玩具和不愛分享是三四歲孩子的典型表現(xiàn)，不僅限于特殊兒童。

什么是自閉癥？怎樣才能促進自閉癥的治療和康復？首先要摒棄上面那些錯誤觀念。自閉癥的治療和康復就像一場馬拉松，我們對孩子進行教育和干預訓練，就是在和時間賽跑，千萬不能讓一些錯誤的觀念影響了孩子的正常康復。