如何幫助自閉癥兒童在學(xué)校交朋友？具體如下：

一、如何幫助孩子建立同伴關(guān)系

1、培養(yǎng)和同伴共同的愛(ài)好

兒童在交往中大多是因?yàn)橛泄餐矚g的玩具、游戲才成為朋友的。教師可以多培養(yǎng)自閉癥兒童與同伴間的共同喜好。

2、創(chuàng)設(shè)交往機(jī)會(huì)

在學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師可以為患兒創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機(jī)會(huì)。例如，課堂上采用小組合作的學(xué)習(xí)方式；活動(dòng)中安排由一位能力較強(qiáng)的小伙伴與患兒共同完成任務(wù)等。

3、建立社交規(guī)則

有的自閉癥兒童想加入其同伴的隊(duì)伍中卻不會(huì)表達(dá)，而是跑去搞破壞，這樣不但交不到朋友，而且會(huì)被其他小朋友疏遠(yuǎn)。在和同伴交往過(guò)程中，會(huì)涉及很多的社交規(guī)則，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、等待、遵守游戲規(guī)則、控制自己的情緒等。所以，幫患兒建立社會(huì)規(guī)則，讓他們更容易被他人接納，才能幫助他們建立友好的同伴關(guān)系，促進(jìn)他們的人際關(guān)系發(fā)展。

二、如何為孩子選擇適合的助學(xué)伙伴

1、選擇興趣相投、待人友善的孩子

有相同興趣愛(ài)好的伙伴更能和自閉癥兒童有共同的話題，也能讓患兒因?yàn)橄嗤膼?ài)好喜歡上伙伴。同時(shí)，性格溫和、善良、包容心強(qiáng)的孩子更能接納患兒，與其建立良好的伙伴關(guān)系。

2、選擇遵守紀(jì)律、能力較強(qiáng)的孩子

很多自閉癥兒童在集體中會(huì)缺乏規(guī)則意識(shí)、共同注意等，需要適時(shí)引導(dǎo)和提醒。教師可選擇班上遵守紀(jì)律、行動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)作為患兒的助學(xué)伙伴，這樣精準(zhǔn)陪伴助學(xué)，有利于孩子保持相對(duì)有序的學(xué)習(xí)生活。

3、選擇家長(zhǎng)態(tài)度良好、有同理心的孩子

自閉癥兒童助學(xué)伙伴家長(zhǎng)的態(tài)度非常重要，他們?nèi)裟軐?duì)患兒具有開(kāi)放、包容的態(tài)度和較強(qiáng)的同理心，支持自己的孩子與患兒交往，將會(huì)有利于促進(jìn)普特伙伴共同正向發(fā)展。

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