自閉癥孩子不會(huì)和別人一起玩，這是很多人的看法。不過自閉癥分輕重、初期晚期，對(duì)于病情輕一些的孩子，在與人交流上會(huì)好一些。有些人會(huì)問：自閉癥孩子會(huì)粘父母嗎？

在嬰兒時(shí)期，絕大部分自閉癥孩子是會(huì)對(duì)照顧他們的人產(chǎn)生依賴感的。但到了幼兒期，往往只有輕度自閉癥孩子才會(huì)與父母進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)，他們有一定的語(yǔ)言交流能力，但不會(huì)跟正常孩子那樣粘著父母或向父母撒嬌。

要想照顧好自閉癥孩子，讓他們與父母建立正常孩子一樣的親密互動(dòng)，父母就一定要幫助他們做康復(fù)訓(xùn)練，建立正常的親子關(guān)系。具體訓(xùn)練方法如下：

1、工欲善其事，必先利其器

要求自閉癥孩子專注于每一項(xiàng)任務(wù)之前，要確保所有材料都要在他觸手可及的地方。比如陪孩子作畫之前，擺好削好的鉛筆、干凈的橡皮、水彩筆等，這樣孩子才不會(huì)手忙腳亂的找顏料。在完成任務(wù)之前，也確保孩子隨時(shí)都能看到你，讓你們的視線無阻礙。

2、良好的環(huán)境是孩子“專注”的保障

在視覺方面，要確保自閉癥孩子的桌子上面是整潔干凈的；在聽覺方面，周圍要是有干擾的聲音，可以讓孩子戴上耳塞；在嗅覺方面，確保周圍沒有刺鼻的氣味。

3、便捷隔斷，一個(gè)小型的閱覽室

對(duì)很多自閉癥孩子來說，小閱讀室是有效的。要是不能在教室里建立一個(gè)小型的閱讀室，那就嘗試一下便捷式隔斷吧，當(dāng)需要的時(shí)候放在學(xué)生的桌上，不需要的時(shí)候收拾起來放好。

4、學(xué)會(huì)直視目標(biāo)事物

教自閉癥孩子把材料放在他面前，眼睛直視對(duì)著他需要關(guān)注的書本或人，并且教會(huì)他把兩只手放在臉頰的兩側(cè)，擋住孩子的視線，讓孩子學(xué)會(huì)直視目標(biāo)事物。

5、日常生活中適當(dāng)灌輸“專注”思想

在日常生活中，要開發(fā)自閉癥孩子的視覺專注技能：例如踢足球的隊(duì)員時(shí)刻盯著自己的足球，開車的司機(jī)一直看著前面的路，媽媽在廚房切菜的時(shí)候眼睛一直盯著刀和手指……這些都是可以灌輸給孩子們的，告訴他們：專注某一項(xiàng)事物是做好它的前提條件。

自閉癥孩子會(huì)粘父母嗎？如何幫助他們與父母互動(dòng)？上述這幾點(diǎn)就為大家介紹到這里了，家長(zhǎng)們可以從中選取一些對(duì)自己孩子有幫助的參考點(diǎn)，讓孩子盡早走出自閉癥的陰影。