第三十三次全國助殘日前夕，廣西柳州市的羅璜瑩忙著裝修社區(qū)里的活動(dòng)室和對(duì)接文創(chuàng)基地。社區(qū)里的活動(dòng)室和文創(chuàng)基地，將為從特教學(xué)校畢業(yè)的自閉癥患者們提供落腳地。 羅璜瑩今年50歲，他的女兒是“星星的孩子”。對(duì)于...

四、按字面意思理解問題 對(duì)于自閉癥人士來說，理解抽象的語言是一種挑戰(zhàn)，尤其是在緊張的課堂環(huán)境中。一位自閉癥患者已經(jīng)數(shù)不清有多少次他按照字面意思理解別人說的話，讓別人對(duì)他的反應(yīng)感到困惑。普通人往往沒有...

二、語氣問題 語氣（語調(diào)）問題是自閉癥患者面臨的一個(gè)主要挑戰(zhàn)。在真正的談話發(fā)生之前，他們經(jīng)常默默地練習(xí)自己想要說的話，甚至連最簡(jiǎn)單的話也會(huì)進(jìn)行演練。比如說“早上好”。他們不僅練習(xí)自己想說的具體的話語字...

自閉癥孩子在學(xué)校面臨哪些挑戰(zhàn)呢？ 不管是什么科目，學(xué)?？疾斓拇蠖喽际翘幚砦淖趾驼Z言的能力，而對(duì)大多數(shù)自閉癥患者來說，這將帶來挑戰(zhàn)、誤解和沖突。嘈雜的教室、抽象的語言，以及非語言的社交符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致這些...

一位高功能自閉癥患者對(duì)自己的校園生活有如下描述： 除了湊簽到人數(shù)之外，他在學(xué)校上課幾乎沒有任何收獲。當(dāng)他坐在教室里時(shí)，會(huì)被各種感官輸入轟擊著一其他學(xué)生的竊竊私語聲、來自走廊的聲音、來自外面的汽車和自...

下面是一位自閉癥患者的工作經(jīng)歷。 許多人認(rèn)為，一個(gè)人在被診斷出患有自閉癥后，工作會(huì)變得更容易，因?yàn)槿藗兛梢愿宄亓私馑媾R的挑戰(zhàn)。不幸的是，情況并非如此。很多時(shí)候，即使人們意識(shí)到他有自閉癥，但在許...

三、認(rèn)識(shí)到局限性 接受自閉癥員工無法完成某些特定任務(wù)的事實(shí)，并花時(shí)間了解這些任務(wù)可能是什么。比如，講電話會(huì)給一些“星星的孩子”帶來巨大的壓力。由于他們的焦慮癥，對(duì)電話鈴聲的恐懼和那種害怕接到電話的預(yù)感...

如何為大齡自閉癥患者創(chuàng)建神經(jīng)多樣性工作場(chǎng)所 雇主、經(jīng)理和同事理解并愿意在需要時(shí)為自閉癥員工做出調(diào)整和適應(yīng)，這點(diǎn)十分重要。自閉癥在工作場(chǎng)合中通常不會(huì)明顯地表現(xiàn)出來，但這并不意味著這種病癥不存在，不會(huì)影...

三、視覺思維 自閉癥患者的大腦思維方式與普通人不同，他們的思維方式是視覺導(dǎo)向的。在需要視覺思維和類別識(shí)別類的任務(wù)中，如照片和視頻編輯、計(jì)算機(jī)編程、汽車維修、組裝機(jī)器和設(shè)備的部件，患者的表現(xiàn)往往優(yōu)于其...

毫無疑問，大部分自閉癥患者都無法成功就業(yè)，但自閉癥患者在就業(yè)方面也有優(yōu)勢(shì)。 國外一些公司對(duì)雇用自閉癥患者特別感興趣。更多的雇主應(yīng)該看到神經(jīng)多樣性在工作中所具備的優(yōu)勢(shì)。令人遺憾的是，仍有許多患者沒有工...

七、避免假設(shè) 對(duì)于許多自閉癥人士來說，接受指示和理解別人的話是一種挑戰(zhàn)。然而經(jīng)理們總是假設(shè)他們正確地理解了一切，而事實(shí)往往并非如此。有時(shí)他們甚至都沒有意識(shí)到自己的理解有誤。經(jīng)理可以問一些確認(rèn)性的問題...

四、保持一致 許多工作環(huán)境中都有官方的和非官方的做事方式。這是很自然的，因?yàn)槊總€(gè)人都有創(chuàng)造力，一個(gè)人如果每周要做40個(gè)小時(shí)的工作，那么他不可避免地會(huì)找到一些使工作更容易或更高效的方法。自閉癥員工的問題...