研究人員發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童的視覺注意模式異?？赡苁浅霈F(xiàn)臨床癥狀的征兆。 目光追隨是共享注意發(fā)展的先兆，共享注意與個體的語言發(fā)展緊密相關(guān)，而語言能力也是社會互動中的重要技能。 2016年，Thorup等人的研究顯...

不久前，美國賓夕法尼亞州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)系對1033名自閉癥兒童的研究，41%的自閉癥兒童有無名恐懼（也叫異?？謶帧⒎菍こ？謶郑?，總計種類487種。 研究人員共調(diào)查了1033名1-16歲的自閉癥兒童，他們通過量表...

自閉癥孩子更喜歡和成年人相處嗎？ 自閉癥孩子往往很難和同伴相處，因為在他們看來，同齡人的行為很難預(yù)測或反復(fù)無常。相比之下，成年人的言行舉止相對固定，而且也更愿意配合別人。因此，許多患兒更喜歡和成年人...

自閉癥兒童的視覺加工能力有哪些特點呢？ 自閉癥兒童沒有像普通兒童一樣表現(xiàn)出典型的視覺注意特點，特別是沒有表現(xiàn)出自上而下的注意特征。2011年，Maekawa等人采用事件相關(guān)電位（EP）研究11名高功能自閉癥患者自...

自閉癥兒童的視覺搜索能力異于常人。 一直以來，自閉癥兒童的社會交往障礙及刻板/重復(fù)性行為兩大核心障礙都備受關(guān)注。同時，一些患者又表現(xiàn)出一定的“孤島能力”，如在藝術(shù)技能、計算以及視覺空間等方面有著優(yōu)于常...

研究表明，自閉癥兒童更愛看幾何圖形而非人臉。 自閉癥異常的行為表現(xiàn)特征會在1歲前就表現(xiàn)出來，比如異常的眼神接觸、目光追隨和注意脫離困難、怪異的感覺尋求等。呈現(xiàn)兩張圖片，正常嬰兒會選擇注視自己感興趣的...

青春期自閉癥孩子會逐步建立自我概念和身份認(rèn)同。 到了青春期，自閉癥孩子可能第一次對自我產(chǎn)生好奇，會思考“我是誰”“我屬于哪里”和“我未來會變成什么樣”這類問題。青春期帶來的這些變化，會給自閉癥少年帶來巨大...

自閉癥兒童的言語障礙和語言障礙是一回事嗎？ 在人們的日常交往中，語言和言語兩個詞往往混用，并不會影響意思的理解，但從語言病理學(xué)的角度，在它們的定義上是有區(qū)別的。 語言是指人類社會中約定俗成的符號系統(tǒng)...

自閉癥孩子語言退化怎么辦？ 調(diào)查表明，大約32.1%的自閉癥患者都會能力退化，而退化現(xiàn)象大多出現(xiàn)在患兒出生后的12-81個月，平均退化年齡為1.78歲。自閉癥退化現(xiàn)象可以分為以下四類： 一、語言能力退化 自閉癥兒童...

自閉癥社交障礙的表現(xiàn)，還體現(xiàn)在和別人互動時，“星星的孩子”使用的肢體語言也和別人不同。他們的眼神交流非常有限，可能也不會對對方微笑，他們的姿勢可能和他們想表達的意思不符，他們也可能不會使用點頭等動作...

自閉癥社交障礙的表現(xiàn)有哪些呢？ 自閉癥人士的共有特征就是社交障礙，尤其體現(xiàn)在交流的互惠性上，即社交活動中有來有往的互動。癥狀嚴(yán)重且語言能力差的自閉癥孩子，社交互動的困難會表現(xiàn)得很明顯。然而，高功能自...

自閉癥的核心特征是社交互動和與他人溝通困難，具體表現(xiàn)在方方面面。 傳統(tǒng)自閉癥人士的社交障礙缺陷非常明顯，比如社交冷漠、回避他人，而在那些高功能自閉癥孩子身上，類似情況卻很少發(fā)生，但困難依然存在。他們...