含之從5歲就開始學(xué)習(xí)二胡，分別以全國(guó)第一的成績(jī)，考入中央音樂學(xué)院附中、附小，師從中央音樂學(xué)院朱江波副教授，并在多次比賽中獲獎(jiǎng)。

其實(shí)，以她的音樂造詣，畢業(yè)后的前途并不需要擔(dān)心，但當(dāng)她看到音樂帶給佰澄的改變的那一刻，就在人生路口做出了新決定。她放棄了同齡人所熱衷的考研、出國(guó)、留校，邀請(qǐng)新認(rèn)識(shí)的幾位有富于音樂天賦的自閉癥青少年，組建了新的樂團(tuán)“樂為愛”。

張含之組建這個(gè)樂團(tuán)，既不是為了打發(fā)時(shí)間、博個(gè)好名聲，也不是為了給自閉癥孩子自?shī)首詷?，而是希望音樂能夠影響社?huì)與自閉癥群體的關(guān)系，讓社會(huì)看到“星星的孩子”身上熠熠生輝的音樂天賦。樂團(tuán)也不負(fù)眾望，從組建那一天起，就演出邀約不斷。

2017年，在“樂為愛”樂團(tuán)的新書發(fā)布會(huì)上，自閉癥孩子佰澄、丹丹、阿萌和雨晨落落大方地演奏和朗誦。雖然他們上臺(tái)時(shí)的動(dòng)作還是不太流暢，活像一群頑皮的孩子，但當(dāng)他們的指尖旋繞著音符時(shí)，絕對(duì)稱得上是優(yōu)秀的演奏者。

2018年1月，“樂為愛”受央視二套“第三屆全國(guó)電視公益廣告大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)”之邀，擔(dān)任表演嘉賓。通過這次表演，樂團(tuán)還受到了演員潘粵明的關(guān)注。

之后，樂團(tuán)受邀參加“愛讓星光璀璨2018常春藤新里程公益音樂會(huì)”，擔(dān)任表演嘉賓，演員沈騰給他們頒發(fā)了感謝狀。

組建樂團(tuán)本身會(huì)耗費(fèi)很多心力，何況合奏的雙方一邊是自閉癥青少年，一邊是專業(yè)演奏快20年的中央音樂學(xué)院學(xué)生。中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道曾跟拍張含之兩年，在2016年3月，播出了記錄報(bào)道《音樂·為愛》，詳細(xì)講述了樂團(tuán)的艱難起步。

剛開始，自閉癥孩子們十分抵觸，不愿意合作。他們雖然都學(xué)過很長(zhǎng)時(shí)間的樂器，但基本上都是作為興趣的個(gè)人演奏，在合奏演出時(shí)，總是出現(xiàn)記不住譜子、跟不上節(jié)奏之類問題。與他們朝夕相處的中央音樂學(xué)院學(xué)生們肩負(fù)著重?fù)?dān)，不僅要練好自己的曲譜，還得帶領(lǐng)這些孩子進(jìn)入最佳狀態(tài)。

自閉癥孩子丹丹只會(huì)彈強(qiáng)音，不會(huì)彈弱音。古箏老師佳蔚為了教她練習(xí)弱音的指法，就讓她在自己手上彈，丹丹有時(shí)控制不住自己的力道彈重了，看見佳蔚臉上吃痛的表情，善良的她就知道下次要放輕力道，明白弱音要輕輕地彈了。

中央音樂學(xué)院的學(xué)生們?cè)谏钌鲜终疹欉@些自閉癥孩子，他們用耐心和愛心澆灌著孩子們的藝術(shù)才能，就算孩子們把自己心愛的琴給蹭到地上，也只是一笑，安慰手足無(wú)措的他們“沒事兒”。轉(zhuǎn)過身，他們才會(huì)露出心疼的表情，但在音樂上，這群老師絕對(duì)嚴(yán)格要求，不允許出現(xiàn)絲毫的馬虎。