8、社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的了解有限，家長(zhǎng)被邊緣化傾向明顯

由于社會(huì)缺乏對(duì)孤獨(dú)癥的了解，民眾難于真正理解和接納。另外，對(duì)孤獨(dú)癥帶來(lái)的社會(huì)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致社區(qū)支持不到位社會(huì)歧視現(xiàn)象普遍存在，部分家長(zhǎng)逐漸偏離社會(huì)主流生活。

9、家長(zhǎng)需求主要集中在十一個(gè)方面

前五位是社會(huì)和社區(qū)支持需求、孤獨(dú)癥孩子社會(huì)保障需求、孩子康復(fù)教育需求、心理支持需求、專業(yè)培訓(xùn)和獲取資訊需求。

需求由強(qiáng)至弱依次為：社會(huì)和社區(qū)支持需求、孤獨(dú)癥孩子社會(huì)保障需求、孩子康復(fù)教育需求、心理支持需求、專業(yè)培訓(xùn)和獲取資訊需求、孩子職業(yè)康復(fù)及就業(yè)需求、家庭維權(quán)需求、孩子托養(yǎng)安置需求、家長(zhǎng)社交生活需求、家庭特殊支持需求、家庭財(cái)產(chǎn)信托需求。

10、不同年齡段孩子的家長(zhǎng)有不同的需求傾向

大齡孤獨(dú)癥孩子家長(zhǎng)需求強(qiáng)度由強(qiáng)到弱前五項(xiàng)依次為：孩子社會(huì)保障需求、孩子托養(yǎng)安置需求、社會(huì)和社區(qū)支持需求、孩子職業(yè)康復(fù)及就業(yè)需求和家庭財(cái)產(chǎn)信托需求。小齡孤獨(dú)癥孩子家長(zhǎng)的需求強(qiáng)度由強(qiáng)到弱前五項(xiàng)依次為：孩子康復(fù)教育需求、專業(yè)培訓(xùn)和獲取資訊需求、心理支持需求、家庭特殊支持需求、孩子社會(huì)保障需求。

11、孤獨(dú)癥家庭特殊支持需求沒(méi)有得到關(guān)注和重視

家長(zhǎng)反映的特殊支持需求主要包括：專業(yè)人員入戶指導(dǎo)；喘息日服務(wù)；希望政府發(fā)放養(yǎng)護(hù)費(fèi)用補(bǔ)貼；孤獨(dú)癥孩子在就醫(yī)和醫(yī)學(xué)檢查時(shí)，需要有專業(yè)支持性服務(wù)；在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，希望有專業(yè)的指導(dǎo)與支持；家長(zhǎng)在休閑、學(xué)習(xí)、保健時(shí)的社會(huì)支持保障和財(cái)產(chǎn)信托服務(wù)。

12、針對(duì)大齡孩子家長(zhǎng)需求的社會(huì)服務(wù)薄弱

隨著孤獨(dú)癥孩子年齡逐漸增長(zhǎng)，其社會(huì)需求也逐漸增多，大齡孩子家長(zhǎng)需求度最強(qiáng)的幾個(gè)方面也是該群體家長(zhǎng)評(píng)價(jià)最低的方面，表明目前我國(guó)針對(duì)大齡孩子家長(zhǎng)需求的社會(huì)服務(wù)薄弱。

事實(shí)證明，孤獨(dú)癥家庭的教育與困難是多元的，家長(zhǎng)在不同階段的需求也不同，與孤獨(dú)癥孩子的疾病程度、年齡階段和自身?xiàng)l件有關(guān)。