“自閉癥”概念被首次提出是什么時(shí)候呢？

1943年，美國約翰·霍布金斯大學(xué)的兒童精神病醫(yī)生凱納發(fā)表了論文《情感交流的自閉性障礙》，首次提出了“自閉癥”這一概念，即英語autism。autism一詞源于希臘語autor，原意為“自我”，用來描述自閉癥的突出特征——自我興趣。autism這個(gè)詞，是從當(dāng)時(shí)精神病學(xué)界對精神分裂癥的描述中借用的詞匯，原意是指病人試圖從外部的真實(shí)世界中脫身出來，能回到他們內(nèi)心的想象世界中去。

凱納對他收治的11名有各種問題行為的兒童進(jìn)行了長期觀察，由此總結(jié)出這些孩子所共有的癥狀，比如這些孩子具有正常的甚至是更吸引人的外表、與他人缺乏情感接觸、拒絕交往、不說話或是按照自己的方式喃喃自語、對周圍環(huán)境有非常固定的要求、發(fā)病期通常在幼兒期等。凱納敏鋭地意識到，這是一種過去沒有確定的特殊疾病，于是將其命名為“嬰幼兒自閉癥”。

在凱納報(bào)告的11個(gè)案例中，包括8名男孩，3名女孩，全部出生于高級知識分子家庭。他們行為表現(xiàn)各異，但都具有一個(gè)共同的特征：在人際關(guān)系或社會關(guān)系上自閉或孤立。這11個(gè)自閉癥孩子中，3個(gè)孩子沒有語言能力，而能說話的8個(gè)孩子，無法清楚地向他人表達(dá)自己的意思，文法怪異。大多數(shù)孩子的父母在孩子幼年時(shí)發(fā)現(xiàn)他們有很強(qiáng)的記憶力，例如對歌曲、動(dòng)物名稱、宗教祈禱文、歷代美國總統(tǒng)的名字、詩歌及交響樂曲等具有非凡的記憶力。

這些孩子的自閉還表現(xiàn)在抵抗外界事物對他們的“入侵”，比如攝食問題，有好幾個(gè)自閉癥孩子在年幼時(shí)拒絕進(jìn)食，出現(xiàn)嚴(yán)重的進(jìn)食障礙。另一個(gè)讓他們恐懼的是聲音的“入侵”，比如一些孩子對水流、汽車、電梯、攪拌機(jī)、電扇等聲音會產(chǎn)生巨大的恐慌情緒。他們的動(dòng)作被描述為固定的、刻板的和機(jī)械的，像“同一張照片”一樣重復(fù)。

“自閉癥”概念被首次提出是什么時(shí)候呢？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。