我們從社區(qū)環(huán)境支持即社區(qū)康復(fù)的角度出發(fā)，闡述自閉癥兒童社區(qū)康復(fù)方案和支持體系。

自閉癥兒童社區(qū)康復(fù)的理論依據(jù)是，最適宜自閉癥兒童居住的地方應(yīng)是社區(qū)和家庭?！靶切堑暮⒆印敝挥性谑煜さ摹⒊錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中才能獲得全面康復(fù)。

自閉癥兒童社區(qū)康復(fù)方案強(qiáng)調(diào)以社區(qū)為基礎(chǔ)和依托，整合社區(qū)資源，并促進(jìn)社會(huì)總體的介入和對(duì)自閉癥患者物質(zhì)環(huán)境、心理機(jī)制的調(diào)整，以利于自閉癥患者融入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)自我，從真正意義上實(shí)現(xiàn)自閉癥患者在參與社會(huì)生活中的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，從而把“星星的孩子”重返社會(huì)的責(zé)任擴(kuò)展至整個(gè)社會(huì)，為自閉癥患者康復(fù)的科學(xué)性及有效性提供充分保障。社區(qū)康復(fù)具有經(jīng)濟(jì)、有效、可行、康復(fù)服務(wù)面廣和順應(yīng)自閉癥患者的康復(fù)需求的特點(diǎn)。

我國(guó)自1986年正式開(kāi)展社區(qū)康復(fù)以來(lái)，殘疾人社區(qū)康復(fù)得到了迅速發(fā)展。專(zhuān)家編寫(xiě)了各種教材，舉辦各級(jí)、各類(lèi)培訓(xùn)班，進(jìn)行了試點(diǎn)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，已建立了由組織管理網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)組成的社會(huì)化康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)體系，總結(jié)了一套中國(guó)社區(qū)康復(fù)的組織、實(shí)施、評(píng)估的理論與方法，探索了在中國(guó)開(kāi)展社區(qū)康復(fù)的模式，社區(qū)康復(fù)已成為中國(guó)自閉癥患者康復(fù)事業(yè)的重要組成部分。我國(guó)的自閉癥兒童社會(huì)康復(fù)體系主要由社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院服務(wù)機(jī)構(gòu)以及民辦服務(wù)機(jī)構(gòu)等組成。

家庭和學(xué)校在自閉癥兒童相關(guān)技能的訓(xùn)練中具有十分重要的地位，而專(zhuān)業(yè)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在促進(jìn)自閉癥兒童發(fā)展、提高其家庭生活質(zhì)量方面也起著必不可少的作用。主要表現(xiàn)在：一是幫助自閉癥家庭獲取他們需要并有權(quán)利享有的各種服務(wù)和福利；二是為患者和全家提供咨詢(xún)；三是為自閉癥家庭提供社會(huì)支持；四是為自閉癥兒童提供就業(yè)培訓(xùn)。

以上就是自閉癥兒童社區(qū)康復(fù)方案，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。