自閉癥是一種發(fā)生于兒童生命早期的比較嚴(yán)重的精神障礙，應(yīng)該做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)。而嚴(yán)重剝奪是一種“假性自閉癥”，需要家長(zhǎng)朋友們甄別。

被嚴(yán)重感情剝奪了的兒童，尤其是被剝奪了與看護(hù)及撫養(yǎng)人的密切接觸及交流的嬰幼兒，在社會(huì)化、語(yǔ)言及智力發(fā)展方面都會(huì)受到阻滯，出現(xiàn)自閉癥的癥狀，也就是“假性自閉癥”。

被嚴(yán)重感情剝奪的兒童會(huì)表現(xiàn)得非常退縮、膽小和沒有反應(yīng)，類似于自閉癥。但對(duì)整個(gè)行為模式進(jìn)行仔細(xì)對(duì)照觀察，就能發(fā)現(xiàn)區(qū)別。被嚴(yán)重感情剝奪的孩子，在給予幾周或者幾天的愛心關(guān)懷及愛撫的護(hù)理之后，孩子在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方面就會(huì)明顯進(jìn)步。比如，在嬰幼兒時(shí)期，環(huán)境的突然變故，親人的不幸去世離開，讓孩子在感情上受到傷害，孩子會(huì)害怕、緊張、焦慮不安、主動(dòng)語(yǔ)言及要求明顯減少。他們?cè)谂c伙伴的交往中，顯得退縮、無(wú)助、孤僻、離群。但只要家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予他更多的關(guān)心及愛撫，使他很快找到安全感及依戀感，上述癥狀會(huì)明顯得到改善。

自閉癥兒童則不然，他們對(duì)親人的依戀建立得非常慢，在經(jīng)歷了同樣的挫折后，即使給予他們相同的關(guān)愛、護(hù)理和耐心訓(xùn)練，自閉癥的癥狀依舊。要在兩者的區(qū)別上做出診斷，依據(jù)是觀察和給孩子提供較好照顧及更廣泛的情感關(guān)愛之后的效果。被嚴(yán)重感情剝奪的孩子和自閉癥兒童對(duì)撫養(yǎng)人的感情寄托及感情依戀不同，前者更容易適應(yīng)環(huán)境并對(duì)撫養(yǎng)人建立依戀。在區(qū)別兩者時(shí)，還要注意剝奪的時(shí)間要持續(xù)多久，對(duì)孩子的影響才無(wú)法逆轉(zhuǎn)這個(gè)問題。

假性自閉癥不僅限于嚴(yán)重感情剝奪，還有以下十五種疾病，不可混淆。分別是：運(yùn)動(dòng)發(fā)展落后、注意缺陷多動(dòng)障礙、特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙、嚴(yán)重的視聽覺障礙、精神分裂癥、嬰兒癡呆、精神發(fā)育遲滯、瑞特綜合征、脆性X綜合征、普拉德一威利綜合征、選擇性緘默、阿斯伯格綜合征、強(qiáng)迫癥、抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征。