我國自閉癥兒童社會保障存在一些不足。

我國對自閉癥兒童的認(rèn)識比西方發(fā)達(dá)國家晚了將近40年。國外早在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)對自閉癥兒童“行為與教育途徑的干預(yù)”進(jìn)行了研究，而我國直到90年代中期以后，在自閉癥兒童的康復(fù)方面才開始了經(jīng)驗式的摸索與模仿。此外，受我國殘疾人社會保障整體水平的影響，以及目前專項科研水平和社會關(guān)注度的影響，目前針對自閉癥兒童的社會支持仍然面臨諸多問題。

與我國日益龐大的自閉癥群體相比，目前仍然沒有國家層面上針對自閉癥的專門法律，這導(dǎo)致在各個地區(qū)，在缺乏國家方針政策和資金支持的情況下，自閉癥的社會支持大部分取決于當(dāng)?shù)卣呢斦顩r和規(guī)劃，很多地方由于經(jīng)濟(jì)和人才的限制，無法開展系統(tǒng)的自閉癥康復(fù)工作。自閉癥的康復(fù)即使在東部發(fā)達(dá)地區(qū)也面臨不少問題，社會保障政策當(dāng)中，專項優(yōu)待自閉癥兒童的條款很少，導(dǎo)致自閉癥兒童家庭需要承擔(dān)大部分的康復(fù)醫(yī)療費用，增加了自閉癥家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

一項針對400多名自閉癥兒童家長生活質(zhì)量的研究中發(fā)現(xiàn)，有高達(dá)38%的家庭患兒治療費用占家庭總支出的百分比在40%以上。發(fā)展的滯后表現(xiàn)在兩個方面：數(shù)量上的不足，以及質(zhì)量上的落后。目前我國的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)只有東部發(fā)達(dá)地區(qū)形成一定規(guī)模，而且配備了較為專業(yè)的康復(fù)設(shè)備和人員；但是全國絕大部分區(qū)域，在自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)方面還存在大片空白。

在學(xué)校教育中，我國在大部分大中型城市擁有各種類型的特殊學(xué)校安置自閉癥兒童，但是對比目前主流的融合教育，我國在這方面剛剛起步，而且大部分普通學(xué)校拒絕自閉癥兒童入學(xué)。即使有少部分患兒進(jìn)入普通學(xué)校，學(xué)校也缺乏相關(guān)特殊教育專業(yè)素養(yǎng)的教師，康復(fù)教育人才的缺乏是目前康復(fù)工作的一個瓶頸，這樣的現(xiàn)象同樣也存在于特殊教育學(xué)校。

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