自閉癥行為矯正療法：代幣制

一、定義

當(dāng)自閉癥兒童表現(xiàn)出良好行為時(shí)，即可獲得相應(yīng)的代幣；若孩子表現(xiàn)出不良行為時(shí)，即被扣除相應(yīng)的代幣；孩子用手中的代幣可換取自己所希望的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)應(yīng)用代幣來(lái)幫助孩子建立良好行為、消除不良行為的方法被稱(chēng)為代幣制。

二、理論基礎(chǔ)

斯金納的操作性條件反射理論在代幣制里，代幣本身不具有價(jià)值，它的價(jià)值隱藏在它所能換取的獎(jiǎng)賞物里。

三、條件

1、自閉癥兒童4、5歲以上

2、孩子有一定耐性，可等待

3、行為與代幣比值合理，代幣與獎(jiǎng)賞比值合理

4、按時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)賞

5、獎(jiǎng)賞有強(qiáng)化作用

四、實(shí)施步驟

1、確立目標(biāo)行為

2、向自閉癥兒童講解：什么是代幣制？

3、將行為規(guī)則告訴孩子

4、確定代幣

5、確定目標(biāo)行為與代幣之間的比值

6、確定獎(jiǎng)賞（物品或活動(dòng)）

7、確定各種獎(jiǎng)賞與代幣之間的比值

8、當(dāng)孩子表現(xiàn)出某個(gè)目標(biāo)行為時(shí)，立即給予或扣除孩子相應(yīng)的代幣

9、確定代幣交換獎(jiǎng)賞的時(shí)間與地點(diǎn)：5-7歲，當(dāng)日；8歲以上，隔日或周末

10、時(shí)常更換獎(jiǎng)賞

五、應(yīng)用范圍

增強(qiáng)已有的良好行為，抑制存在的不良行為。

自閉癥行為矯正療法：系統(tǒng)脫敏法

一、定義

在舒適的環(huán)境中，讓自閉癥兒童充分地放松自己，然后系統(tǒng)地讓患兒逐漸接近其所恐懼的事物；或是逐漸提高患者所恐懼的刺激物的強(qiáng)度，從而讓患兒對(duì)于恐懼事物的敏感性逐漸減輕，直至完全消失。

二、理論基礎(chǔ)

沃爾普的恐懼癥治療法：肌肉放松下機(jī)體的愉快反應(yīng)會(huì)抵制恐懼反應(yīng)。后天習(xí)得的各種恐懼癥都可以通過(guò)系統(tǒng)脫敏法得到緩解、消除。

三、實(shí)施步驟

1、訓(xùn)練自閉癥兒童學(xué)會(huì)完全放松肌肉

2、建立焦慮、恐懼事件的等級(jí)：找出引發(fā)恐懼的各種事件，確定不同事件所產(chǎn)生的恐懼的程度，按照患者對(duì)事件評(píng)定的數(shù)值，由低到高對(duì)事件進(jìn)行排列

3、通過(guò)各等級(jí)的恐懼事件：首先讓自閉癥兒童進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練，呈現(xiàn)最低等級(jí)的事件；肌肉放松，稍高程度事件，肌肉放松……通過(guò)全部等級(jí)的事件注意：步子不要太大。