自閉癥兒童在公共場合令人難堪怎么辦？

自閉癥兒童在交往方面存在明顯的缺陷，不僅表現(xiàn)在對交往興趣的缺乏，還表現(xiàn)在與人交往中不適應(yīng)甚至出現(xiàn)難堪的行為。比如不會根據(jù)社交的情景和場合來調(diào)節(jié)自己的行為，以至當(dāng)眾說出令人難堪的話，做出令人難堪的事，使父母和他人感到尷尬，也影響他們社交的發(fā)展。自閉癥兒童在公共場合令人難堪怎么辦？干預(yù)策略如下：

一、嚴格禁止不符合社會規(guī)則和規(guī)范的行為

由于自閉癥兒童對社會上的規(guī)則、規(guī)范不理解而出現(xiàn)的與社會不相適應(yīng)的行為，如在商店里，拿起東西就吃、就走，不付錢；當(dāng)眾無知地脫褲子小便等。一旦這種難堪行為開始，就緊緊拉住孩子，同時用堅定的語氣告訴他：“不行！”“不準碰！”“不能拿！”等，使他們逐漸明白“不行”是嚴格禁止的。

二、培養(yǎng)孩子符合正確社交規(guī)則的行為

阻止自閉癥兒童不符合社會規(guī)則和規(guī)范的行為后，要針對問題，分析原因，制訂相應(yīng)的計劃進行訓(xùn)練，以增加孩子符合社會規(guī)范的行為。如進行購物游戲，開商店活動，如廁的方法等活動。孩子一旦學(xué)到一條規(guī)則，往往會在各種情況下都遵守。如待人接物的禮節(jié)，客人來去的迎送禮貌，在社交場合的禮儀等?？舍槍⒆又朴喴幌盗猩缃灰?guī)則，防止“不適應(yīng)”的行為出現(xiàn)或重復(fù)發(fā)生。

三、給孩子樹立良好的榜樣

需要注意的是，在自閉癥兒童面前說話、做事，要特別小心謹慎。家長或老師罵人的口音和語調(diào)、詛咒語的強烈感情和語氣等，給孩子鸚鵡學(xué)舌創(chuàng)造了機會。孩子會用這些話語，反復(fù)地再現(xiàn)給他人。家長或老師丑陋的行跡或舉動，也會形成孩子刻板動作的模式。所以要注意家長或老師的社交語言和舉動不要給孩子樹立不良行為的樣子。

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