日前，韓國(guó)延世大學(xué)聯(lián)合Dobrain公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)兒童社交技能培訓(xùn)計(jì)劃，旨在通過(guò)元宇宙技術(shù)來(lái)提高自閉癥兒童的社會(huì)互動(dòng)技能。

現(xiàn)在，這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，對(duì)象是7-12歲的自閉癥孩子。治療小組每周制定基于元宇宙的社交技能培訓(xùn)計(jì)劃，每次60分鐘，共持續(xù)4周。

這個(gè)自閉癥治療方法的原理在于，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)，讓自閉癥兒童在交互式平臺(tái)上進(jìn)行社交，參與并完成各種類型的合作任務(wù)，包括通過(guò)組織協(xié)作來(lái)解決問(wèn)題和挑戰(zhàn)、裝飾和藝術(shù)創(chuàng)作，以及練習(xí)數(shù)字識(shí)字技能，如編碼和寫(xiě)作等。

實(shí)驗(yàn)通過(guò)讓自閉癥兒童佩戴類似智能手表的可穿戴設(shè)備收集信息，使用網(wǎng)絡(luò)攝像頭實(shí)時(shí)記錄行為和面部表情，并對(duì)實(shí)時(shí)生物特征信息進(jìn)行比較和分析，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)自閉癥患者生物特征信息中的異常信號(hào)，提前將問(wèn)題行為轉(zhuǎn)化為預(yù)測(cè)、緩解或替代行為。

這種元宇宙療法的特別之處在于，基于元宇宙的三大要素——技術(shù)、體驗(yàn)和場(chǎng)景。技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（VR/AR）技術(shù)，幫助突破物理時(shí)空限制；體驗(yàn)是沉浸式的視覺(jué)效果、多元化的社交互動(dòng)；技術(shù)與體驗(yàn)促進(jìn)輔助、篩查、治療場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)。

元宇宙的沉浸感和私密性讓自閉癥患者更容易專注，這能減低患者自身因素而影響療效，同時(shí)可以大幅縮短治療所需的時(shí)間。而基于元宇宙的通信和虛擬技術(shù)的遠(yuǎn)程醫(yī)療方法，與傳統(tǒng)治療方法相比，具有許多優(yōu)勢(shì)：不受地域等環(huán)境因素影響，確保治療的連續(xù)性，低成本，高可及性和易于傳播等。

這種自閉癥治療方法基于元宇宙的優(yōu)勢(shì)，有著人工無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)，但虛擬的就是虛擬的，機(jī)器就是機(jī)器，元宇宙達(dá)不到智慧生命的思維。它們的學(xué)習(xí)能力是基于算法而不是社會(huì)交往，只能運(yùn)用人類“喂給”它的知識(shí)，而不能自主進(jìn)行知識(shí)的創(chuàng)新。另外，場(chǎng)景運(yùn)用也面臨很多需要解決的難題，腦機(jī)接口、人工智能、體感設(shè)備等技術(shù)還有很大的改進(jìn)空間。

所以說(shuō)，元宇宙用于治療自閉癥，還有很長(zhǎng)的路要走。