什么是自閉癥刻板行為和思維？

刻板行為是指重復發(fā)生卻沒有社會性功能的行為，比如甩手、晃動身體、把物件排成行且不許別人移動等。自閉癥兒童喜歡有固定的生活安排，常常不能適應變化。他們不喜歡新活動、新環(huán)境，任何不熟悉的東西對他們來講都是一種挑戰(zhàn)。他們喜歡以自己的方式來安排他們的物品或活動，至于為什么要這樣安排，并不總是有符合邏輯的解釋。

刻板并不是一種純負面的特點，很多時候它也會起到積極的作用。當自閉癥兒童養(yǎng)成了某種行為習慣，比如晨起后的任務安排，或者接受了某種規(guī)則，他們就會很刻板地去重復這些習慣或者自主地遵守規(guī)則，在人前人后能做到表現(xiàn)一致。

很多自閉癥兒童缺乏想象力，對于看得見、摸得著的東西會容易理解和接受，對于抽象的概念卻往往理解不了。他們中很多人缺乏組織、計劃和解決問題的能力，以至于在生活中顯得有些丟三落四。即使學會了每一件生活中需要做的事情，獨立生活對他們來講，可能仍然是一件困難的事，因為他們不太會靈活地運用這些已經學會的生活技能。

什么是自閉癥刻板行為和思維？由刻板行為與思維引起的困難包括：

1、無法承受自己認定的方式或順序被打亂：

2、因為不斷從事不具備功能的重復性行為而使人覺得怪異；

3、不能意識到別人和自己的想法未必是一樣的；

4、看問題黑白分明，不懂變通；

5、以為別人知道自己的想法（認為別人和自己的想法是一樣的）；

6、不能忍受別人不遵守規(guī)則；

7、不會活學活用，學會的技能不能在生活中泛化；

8、不能接受變化（包括生活、游戲中的變化等）；

9、興趣狹窄；

10、不善于組織、計劃和安排。

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