自閉癥自傷行為干預(yù)方法是怎樣的呢？家長和老師要先了解自閉癥出現(xiàn)自傷行為的原因，并因此而制定干預(yù)策略。

一、出現(xiàn)自傷行為的原因

自閉癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)自傷行為，如打自己、拔頭發(fā)、咬手、撞頭等。自傷的原因包括兩個方面：一是無事可做；二是在集體環(huán)境中未被他人注意、理睬。應(yīng)根據(jù)自傷行為的不同程度、原因等進行管理。

二、自閉癥自傷行為干預(yù)方法

1、不同強度自傷行為的管理

⑴?嚴重的自傷行為

如摳眼、撞頭等行為發(fā)生時，應(yīng)立即采取行動制止，并采用一些必要的措施（如戴上防護工具手套、頭盔等）以保證自閉癥兒童的身心安全。只有當(dāng)孩子不摳、不抓、不撞時，才給予表揚與注意。此時要讓孩子明白，我們只是不關(guān)注他的行為，而非不關(guān)注他本身。

⑵?相對輕微的自傷行為

可用“漠視法”來矯正。當(dāng)多次矯正無效時，可采用一些積極的處理方法，如發(fā)出指令“把手放在膝蓋上”“手放在桌上”“站起來”“坐下”“蹲下”等動作，使自閉癥兒童手、腳無法去做自傷行為，并使其學(xué)習(xí)一些新的動作和行為。

2、不同原因自傷行為的干預(yù)方法

對有自傷行為的自閉癥兒童，除及時矯正外，還應(yīng)仔細分析原因，多給予安撫和照顧，有目的、有計劃地給予幫助，使其自傷行為逐漸減少乃至消失。

⑴?因受挫折、困惑、煩惱而發(fā)生自傷的孩子：

對于此類自閉癥兒童要額外增加照顧及安慰。比如一個8歲的孩子，父母因工作出差3天，將其托付某人照料，孩子因接受不了這種照顧者的改變，就去摳已經(jīng)結(jié)痂的傷口，甚至用尖銳物品去刺自己的手指。在這段時間里，孩子需要額外的關(guān)照，但又無法表達自己的感受，也不理解父母什么時候回來，這些不愉快就使其產(chǎn)生自傷行為。對于這種孩子需要很大的耐心和對其細致入微的觀察和了解，才能處理好自傷行為。

⑵?因活動太少、空閑太多而發(fā)生自傷行為的孩子：

對于這類自閉癥兒童應(yīng)盡量設(shè)計更多活動，積極創(chuàng)造條件，鼓勵其參與各種趣味的學(xué)習(xí)和游戲活動，以充實孩子的時間，從而避免其終日空閑，無事可做，出現(xiàn)自傷行為。

⑶?為了尋求注意或刺激而引發(fā)自傷行為的孩子：

對于這類孩子，只要行為沒有危險，就可不予理睬，等行為停止后，才對其關(guān)注或予以表揚。

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