2月14日情人節(jié)，一群來自“愛課堂”大班的自閉癥孩子迎來兔年開學(xué)第一課。與以往不同的是，這堂課不在教室，而是在位于m50藝術(shù)園區(qū)的m藝術(shù)空間?！靶切堑暮⒆印迸c個(gè)展《萬物有靈且美》的藝術(shù)家劉毅一起創(chuàng)作，延展愛的課堂。

上海市曹鵬公益基金會(huì)成立的“愛課堂”項(xiàng)目，從2017年7月啟動(dòng)至今，每周一至周六上午，讓自閉癥孩子們學(xué)習(xí)生活語文、生活數(shù)學(xué)、繪畫、英語、語言、閱讀、舞蹈、藝術(shù)審美等課程。

兔年第一課，老師是在上海視覺藝術(shù)學(xué)院任教多年的殘疾人藝術(shù)家劉毅。他長(zhǎng)期深耕藝術(shù)創(chuàng)作和傳播工作，也是眾多知名藝術(shù)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。雖然出行依靠輪椅，但劉毅創(chuàng)作的空間十分廣闊。從2015年開始的手機(jī)繪畫系列，是他極具個(gè)性和生命力的作品。

本次課堂上，劉毅用手機(jī)繪畫的創(chuàng)作形式，以今年的生肖“兔”為主題，與自閉癥孩子們一起在屏幕上用手指描繪。豐富獨(dú)特的“星星的孩子”的繪畫語言和觀察力讓劉毅十分驚訝。一朵云、一棵樹，是劉毅畫作中常見的元素。而教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云。劉毅希望，“藝術(shù)的真善美可以把我們的心帶回最柔軟的本源之地”。

今年，“愛課堂”的藝術(shù)審美課走出教室，開啟“與大師共創(chuàng)”計(jì)劃。該計(jì)劃由上海曹鵬公益基金會(huì)愛課堂項(xiàng)目發(fā)起。自閉癥孩子們將走出課堂，走進(jìn)美術(shù)館、博物館、畫廊、書店等空間，與當(dāng)代藝術(shù)家共同創(chuàng)作?！芭c大師共創(chuàng)”計(jì)劃還將嘗試將“星星的孩子”的作品與nft數(shù)字藏品等新形式結(jié)合，讓更多人看到特殊孩子的光芒。