青春期自閉癥孩子很容易出現(xiàn)抑郁和焦慮，要引起父母的重視。

很多自閉癥孩子在小時(shí)候?qū)ι缃煌耆珱](méi)概念，或者很享受沒(méi)有社交的生活，但到了青春期，很多孩子開(kāi)始感到苦惱。因?yàn)樵趦和瘯r(shí)期，友誼通常就等同于“玩伴”，以及一起參與活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)或玩電子游戲等。然而到了青春期，友誼的本質(zhì)發(fā)生了變化，這給自閉癥青少年帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

隨著人們?cè)絹?lái)越重視相互信任、個(gè)人信息的相互分享以及相同的個(gè)性和令人欽佩的人格特征，友誼也開(kāi)始變得越來(lái)越復(fù)雜。友誼本質(zhì)上的變化使自閉癥青少年在社交上遇到了更多困難。同時(shí)，青春期自閉癥孩子的自我意識(shí)開(kāi)始迅速覺(jué)醒，他們會(huì)拿自己和別人比較，這使得問(wèn)題變得更為復(fù)雜。由于感到被排斥，認(rèn)識(shí)到自己和別人的不同，而且是自己無(wú)法改變的，這經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致他們抑郁。無(wú)論是和同齡人的實(shí)際差異還是自閉癥青少年自己感受到的不同，都會(huì)使他們的自我價(jià)值感降低，嚴(yán)重的話還會(huì)導(dǎo)致抑郁。此外，在自閉癥青少年和成年人中，出現(xiàn)焦慮癥很常見(jiàn)。

導(dǎo)致這些情緒問(wèn)題的原因，究竟是自閉癥干預(yù)引起的心理反應(yīng)還是源于和自閉癥相關(guān)的生理因素，科學(xué)上還沒(méi)有定論。原因可能是多方面的，包括長(zhǎng)期嘗試融入的壓力、被別人排斥的痛苦，以及生理原因?qū)е碌那榫w問(wèn)題。研究表明，自閉癥人士的情緒問(wèn)題和遺傳相關(guān)。一方面，通常早在自閉癥孩子出生前，家庭成員已經(jīng)出現(xiàn)了抑郁癥和焦慮癥，所以這些情緒問(wèn)題就不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)于特殊教育過(guò)程中帶來(lái)的壓力。另一方面，自閉癥人士和抑郁癥人士體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)一一血清素的水平似乎發(fā)生了變化。

基于以上多方面原因，自閉癥和抑郁癥可能經(jīng)常合并發(fā)生。因此，父母需要密切留意孩子的情緒，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以采取一些干預(yù)措施，看看是否能夠補(bǔ)救。如果不能，那就需要咨詢專(zhuān)業(yè)臨床心理學(xué)家或經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理醫(yī)生。研究表明，形式具體、指導(dǎo)性強(qiáng)的心理治療比如認(rèn)知行為療法，可以有效緩解自閉癥人士的焦慮癥狀。此外，一些藥物也非常有效，可以幫助孩子度過(guò)困難時(shí)期。

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