三、奧爾夫音樂療法

奧爾夫音樂療法主要有語言表達(dá)、身體節(jié)奏、聲音感知和即興創(chuàng)作等，它是一個集語言、節(jié)奏、音樂和舞蹈于一體的音樂教育體系。奧爾夫音樂治療過程要求自閉癥兒童一直參與在音樂當(dāng)中，聽著音樂節(jié)奏用不同的樂器進行伴奏，與音樂形成雙向互融的關(guān)系，培養(yǎng)其手、眼、耳和身體的協(xié)調(diào)能力，提高其應(yīng)對外部因素的應(yīng)激能力。鼓、沙錘、響板等奧爾夫樂器容易操作，只需在教師的啟發(fā)下參與相關(guān)的互動音樂游戲，就能夠很好地調(diào)動患兒的參與意識，提高他們的主動性。

奧爾夫音樂有很多樂曲要求教師做動物的動作，自閉癥兒童跟著做模仿訓(xùn)練，或者借用樂器教孩子做模仿訓(xùn)練，這既可以提高孩子的認(rèn)知能力和模仿能力，也可以提高他們使用物品的能力。另外，奧爾夫音樂中包含許多聽覺練習(xí)，兒童時期聽各種各樣的音樂可以提高聽力水平，而聽力水平直接關(guān)系到認(rèn)知理解與語言能力。根據(jù)患兒存在的不同癥狀，可以選擇不同的奧爾夫音樂療法，激發(fā)孩子對音樂的興趣和感受，以達(dá)到治療目的。

四、體感音樂療法

體感音樂療法是利用骨傳導(dǎo)音樂振動和心理、生理雙重刺激的聲學(xué)治療技術(shù)，它將音樂中16-150Hz的低頻信號經(jīng)強化和物理換能轉(zhuǎn)換成振動，刺激大腦中樞，使人感到身心愉悅與放松，有效改善焦慮和抑郁等癥狀。

體感音樂療法由挪威Olav Skile博士首次提出。Olav Skile博士在臨床觀察和研究中發(fā)現(xiàn)，身體的音樂振動可以有效緩解肢體痙攣，而40-80Hz低頻信號的音樂可以有效治療自閉癥。后來，研究者將此技術(shù)和理論不斷改良和完善，廣泛應(yīng)用于康復(fù)、心理適應(yīng)、壓力管理和語言教學(xué)等領(lǐng)域。

音樂治療自閉癥兒童的方法有哪些？我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。