難以理解個人與他人信念，是孤獨癥兒童的心智解讀特征。

所謂信念，是指人的愿望、想法、知識、理念、意圖以及需要等思維。信念與人的愿望、情緒、行為等都有很大的關(guān)系。在日常生活中，人們都是通過推測別人的信念來估計他人的情緒、心態(tài)以及下一步行為的。

例如，今天是我的生日，我希望收到生日禮物（這是我的“愿望”），我認為媽媽肯定會給我買生日禮物（這是我的“信念”），因此我心情很好（這是我的“情緒”），所以我加快回家的步伐（這是我的“行為”）。信念有真實信念以及錯誤信念之分。真實信念是指與現(xiàn)實情況符合的想法。例如，當人看到糖果盒時，就會認為糖果盒里面裝的是糖果，如果糖果盒里確實裝的是糖果，那么此時人的想法與現(xiàn)實情況相符合，這是真實信念。

如果糖果盒里的糖果被他人拿出來了，而用糖果盒來裝橡皮擦，此時，由于這個人并不知道別人把糖果盒里的糖果取出來了，當他看到糖果盒時，仍然會認為糖果盒里裝的是糖果，這時他的想法（糖果盒里裝的是糖果）和現(xiàn)實情況（糖果盒里裝的是橡皮擦）是不相吻合的，他的信念就被稱為錯誤信念。

所有各類行為能夠被解釋，是依據(jù)解釋者的欲望和信念。2歲的兒童即能清楚地理解欲望，并能在覺察自己的欲望和父母的欲望明顯不同時，感受到挫折。3-4歲的兒童有能力去推斷別人的觀點并預測別人的行為。

最經(jīng)典的信念測試是薩莉－安妮測試：薩莉有一個籃子和一個球，安妮有一個盒子。薩莉?qū)⑶蚍胚M自己的籃子里，然后出去了。安妮將籃子里的球拿出來，放進她的盒子里。后來，薩莉回來了，她想玩球。此時薩莉并沒有看到球被移動了，所以她不會知道球被移動過了，因此，她仍相信球在原來的位置。薩莉會去哪里找她的球呢？（這是考驗信念的問題）。4歲兒童都能夠正確回答出答案。

大多數(shù)孤獨癥兒童無法通過錯誤信念的測驗；不管以任何樣本數(shù)量相比較，都僅有少數(shù)（20-35%）的患兒能通過。在“猜錢幣游戲”中，當要求孩子把1元錢幣藏在左手或右手時，患兒無法把1元錢幣藏起來；當猜的人要猜的時候，他們不知道規(guī)則，不知道要將空的手握起來，或者他們在眾目睽睽之下把1元錢幣藏起來，或他們在猜的人猜之前，就直接告訴猜的人1元錢幣在哪里。3歲正常的兒童，就很少會出現(xiàn)這種錯誤的情形。研究表明，孤獨癥兒童無法理解個人與他人信念。

以上就是孤獨癥兒童的心智解讀特征：難以理解個人與他人信念，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。