“我女兒剛剛考出了鋼琴八級，國畫也過了八級，軟筆書法是六級。”7月2日上午，一位家長走進杭州市楊綾子學校，在桌上排開一列證書，為患有自閉癥的女兒報名“3+2”中高職一體化班。

這個班是率全國之先，由楊綾子學校與浙江特殊教育職業(yè)學院合作開設(shè)，為自閉癥學生開辟了一條升學途徑。首批招收的5名學生，將進入楊綾子學校完成3年高中學業(yè)，之后升入浙江特殊教育職業(yè)學院，學習2年中西面點工藝專業(yè)，拿到大專文憑。

“上周，招生消息剛發(fā)布不到2分鐘，我們就接到了家長的咨詢電話?！睏罹c子學校校長俞林亞說，家長們的關(guān)切，反映了自閉癥學生面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。在此之前，他們的求學之路大多止步于高中階段，因為存在社交溝通困難、刻板行為等極大影響學習與生活的核心障礙，即便參加高考，他們也難與普通學生競爭。

自閉癥學生能進入大學階段學習，是家長的訴求，也是孩子的訴求。俞林亞介紹，該校是全國首批面向“星星的孩子”開設(shè)高中階段的特殊教育學校，學校深知更長時間、更系統(tǒng)的學習和實踐，能幫助孩子培養(yǎng)更扎實的專業(yè)技能與生活能力，“更高的文憑，也能讓他們的人生有更多的可能性?！?/p>

首批招收5名學生的規(guī)模遠遠不夠。“先以小班的形式穩(wěn)步發(fā)展，之后才會考慮開設(shè)更多的專業(yè)課程，招更多學生?！闭憬厥饨逃殬I(yè)學院院長黃宏偉表示，該校是全國在校殘疾大學生數(shù)量最多的高校，面向智力正常、具備生活自理能力的殘疾學生，培養(yǎng)、管理經(jīng)驗相對豐富，但面對這兩方面頗顯劣勢的自閉癥孩子，各方面壓力要大得多。

“全省87所特殊教育學校中，已有56個開設(shè)了高中部，吸納了近3000名殘疾孩子就讀?！闭憬〗逃龔d基教處負責人表示，今年，多所特殊教育學校的高中部迎來了首個畢業(yè)季，這些特殊的高三生們有的進入餐飲服務(wù)行業(yè)，有的掌握了繡花、竹編等手藝活……高中階段的學習讓他們能更好地融入社會。而遍及全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的1600多家殘疾人之家，也能為他們提供更多元的就業(yè)渠道。

本周五，楊綾子學校將安排報名學生參加文化課測試、專業(yè)適應(yīng)性測試與綜合素質(zhì)考察，將從中擇優(yōu)挑選5人錄取。