感覺統(tǒng)合對(duì)自閉癥兒童的功能，大致包括以下幾方面：

一、組織功能

因?yàn)槿梭w有著不同的感覺器官，人們獲取外部信息的途徑較多，當(dāng)人們將不同渠道獲得的信息匯總起來，就能形成整體的感知記憶，這些來自各通道的信息在傳入大腦時(shí)有專門的通道，因此互不干擾，所以我們能夠準(zhǔn)確分析信息，身體各部位會(huì)積極互動(dòng)。從本質(zhì)上說，這一過程就是感覺統(tǒng)合的過程。

如果打一個(gè)形象的比喻，感覺統(tǒng)合就是指揮交通的“警察”。一方面需要對(duì)各種感覺刺激進(jìn)行反應(yīng)，并命令大腦下達(dá)行動(dòng)指令。另一方面就要承擔(dān)感覺信息綜合整理的任務(wù)，確保感覺信息在輸入和輸出環(huán)節(jié)都處于暢通狀態(tài)，使得機(jī)體整體協(xié)調(diào)到位。那么個(gè)體的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)利用紛繁的感覺刺激形成認(rèn)知、動(dòng)作等相應(yīng)的適應(yīng)活動(dòng)。假設(shè)感覺信息傳遞時(shí)遇阻，那么生命活動(dòng)將陷入擁堵或癱瘓狀態(tài)。

二、檢索功能

輸入人腦的感覺刺激表現(xiàn)多樣、類型多樣。人腦在意識(shí)水平上無法對(duì)此做出準(zhǔn)確的反應(yīng)，但是人們可以通過感覺統(tǒng)合將各種信息中有用的、極為重要的部分檢索出來，此時(shí)大腦對(duì)統(tǒng)合過的主要信息進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)就會(huì)更及時(shí)、更準(zhǔn)確。

三、綜合功能

感覺具有局部分散的屬性，但外部世界的信息往往給人以整體的認(rèn)知感。人們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生整體的認(rèn)知感？就在于感覺統(tǒng)合功能發(fā)揮作用。感覺統(tǒng)合把各種感覺進(jìn)行綜合，構(gòu)成整體。如剝橘子活動(dòng)，在剝橘子時(shí)，人們先認(rèn)識(shí)橘子。人們可以通過眼睛觀察，可以通過鼻子去聞，可以通過嘴巴去嘗，可以通過手指去觸摸，這樣人們就獲得不同層面的信息。而當(dāng)人們把不同渠道獲得的信息整合起來，就會(huì)對(duì)橘子有一個(gè)系統(tǒng)綜合的認(rèn)知，這就是感覺統(tǒng)合的過程。如果感覺統(tǒng)合到位，人們對(duì)橘子整體的認(rèn)知把握就更準(zhǔn)確，此時(shí)雙手在大腦指令的作用下，就能靈活地完成剝橘子的任務(wù)。

四、保健功能

感覺統(tǒng)合具有一定的保健功能，假設(shè)人的感覺統(tǒng)合很好，它就能更好地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境，獲取勝任、滿足身心健康發(fā)展的體驗(yàn)感。此時(shí)，個(gè)體就會(huì)精力更充沛，信心更強(qiáng)，積極發(fā)揮機(jī)體生理功能。對(duì)于兒童來說，大腦感覺統(tǒng)合功能發(fā)展好，就能更好地適應(yīng)外部環(huán)境。兒童受到啟發(fā)，獲得體驗(yàn)的滿足感，就愿意主動(dòng)融入外界，感知外界，去迎接更大的挑戰(zhàn)，并伴有較強(qiáng)的迎戰(zhàn)挫折的信心。這樣就構(gòu)成了個(gè)體發(fā)展的良性循環(huán)，使得兒童感覺統(tǒng)合能力及學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)雙提升。

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