自閉癥兒童的特性有哪些呢？

自閉癥屬于廣泛神經(jīng)發(fā)育障礙。自閉癥兒童的身心特點包括：注意力、行為方式、情緒感知、理解和概括、社會互動，五大方向存在異常敏感和冷漠極端感知反應(yīng)。由于認(rèn)知發(fā)展不平衡，部分患兒具有視覺優(yōu)勢，對細(xì)節(jié)感知力較強。例如，英國自閉癥患者、天才畫家斯蒂芬·威爾可以繪制城市樣貌。下面從五個方面分析自閉癥兒童與普通兒童的差異。

一、注意力

自閉癥兒童難以長時間維持注意力，通常選擇關(guān)注某些特殊事物。他們經(jīng)常對非生命特征物體產(chǎn)生特殊迷戀，如果將其依戀物件拿走，會引發(fā)其焦慮、煩躁等情緒化反應(yīng)。

二、情緒感知

自閉癥兒童情緒異常多變，無法正確表達(dá)內(nèi)心情緒，難以理解復(fù)雜的情感表達(dá)方式。他們時常感到不安，會通過叫喊、奔跑、沖動攻擊或其他方式表達(dá)自我情緒。但在父母或教師的正確干預(yù)下，他們會逐漸恢復(fù)平靜。

三、行為方式

自閉癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)刻板重復(fù)性、不協(xié)調(diào)行為動作，部分患兒會出現(xiàn)反復(fù)跳動、無意識拍手以及用腳趾走路等異常行為。對物體非功能性的特征（氣味、質(zhì)地），會反復(fù)嗅物體氣味或觸摸物體表面?；純簳猿种貜?fù)僵化的生活方式，如果熟悉環(huán)境突然性改變，會出現(xiàn)不安全感。

四、社交互動

自閉癥兒童在社交互動方面存在障礙，缺乏和他人溝通的能力以及興趣，無法獨立參加社交活動；他們不能使用適當(dāng)?shù)恼Z言和行為來表達(dá)對他人的喜愛，缺乏模仿與非言語溝通理解能力；常常出現(xiàn)自娛自樂、呼之不理現(xiàn)象，難以理解正常社會交往規(guī)則。

五、理解和概括

自閉癥兒童缺乏正常理解和概括的能力。他們在言語溝通交流方面存在障礙，難以理解隱喻、成語抽象語言含義，也無法正常表達(dá)內(nèi)心想法。部分兒童終身缺失話語能力，言語理解能力存在缺陷，經(jīng)?？贪宓刂貜?fù)某些詞匯，溝通缺乏邏輯性，語法結(jié)構(gòu)經(jīng)常性錯誤，難以理解人稱代詞等抽象概念。

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