自閉癥孩子長大之后會(huì)怎樣？這個(gè)問題總是讓父母憂心忡忡。而在香港，自閉癥患者從小到大的生活軌跡中，政府服務(wù)會(huì)參與其中。

1、從出生到幼兒園階段

家長發(fā)現(xiàn)孩子有任何發(fā)展問題，就可以去健康院或醫(yī)院檢查。如果有需要，孩子可以被轉(zhuǎn)介到衛(wèi)生署下屬的兒童體能智力檢測中心（簡稱“CAC”）做評(píng)估，由CAC診斷是否患有自閉癥、患病程度如何。部分自閉癥患兒同時(shí)伴隨智能發(fā)育遲緩，在這里也可以一塊兒評(píng)估。一旦確診，CAC就會(huì)為這名自閉癥兒童在社會(huì)福利署的一個(gè)中央分配系統(tǒng)中排隊(duì)。

政府負(fù)責(zé)的學(xué)前特殊教育需要服務(wù)包括三類：特殊位（又稱“S位”）即Special child care centre，招收自閉癥程度比較嚴(yán)重的兒童，每周上學(xué)5天。早期位（又稱“E位”）即early education and training centre，這里的兒童平時(shí)上幼兒園，每周來這里一兩次做訓(xùn)練。兼收位（又稱“I位”）即integrated child care centre，其實(shí)就是普通幼兒園里用于招收一定數(shù)量特殊教育需要幼兒的學(xué)位。

上述三類學(xué)校交由不同的NGO辦學(xué)，NGO的生源全部來自上述中央分配系統(tǒng)。有需要的自閉癥兒童可以在這三類學(xué)校中轉(zhuǎn)換。近幾年，自閉癥兒童從開始在中央系統(tǒng)排隊(duì)直到入讀，需要大約一年半的時(shí)間。

2、小學(xué)和中學(xué)階段

香港有特殊學(xué)校和主流學(xué)校兩類。幼兒園最后一年，CAC會(huì)為自閉癥患兒再次評(píng)估，決定孩子將來會(huì)在主流教育體制內(nèi)，還是特殊教育體制內(nèi)。CAC評(píng)估智力分?jǐn)?shù)90分以下的孩子，可以參與分配特殊學(xué)位；智力分?jǐn)?shù)90分以上的，可以被分配到主流小學(xué)。

特殊學(xué)校設(shè)有小學(xué)一年級(jí)到高中六年級(jí)課程，個(gè)別學(xué)生在讀期間經(jīng)過評(píng)估，發(fā)展程度達(dá)到普通水平后，也可以轉(zhuǎn)讀主流學(xué)校。讀到高中后，如果學(xué)生能力許可，也可以參加各項(xiàng)公開考試，可以參加高考接受高等教育。主流學(xué)校內(nèi)的特殊教育需要學(xué)生會(huì)的額外支持，之后的發(fā)展就和普通學(xué)童沒什么兩樣了。

3、成人階段

特殊學(xué)校的自閉癥患者在高中畢業(yè)前，職業(yè)訓(xùn)練局會(huì)為學(xué)生做職業(yè)評(píng)估，以確定學(xué)生將來可以參與何種職業(yè)訓(xùn)練或就業(yè)。根據(jù)學(xué)生的能力，會(huì)被分配到對(duì)應(yīng)不同能力和需要的展能中心、庇護(hù)工場或社會(huì)企業(yè)，推薦公開就業(yè)。能力偏弱的自閉癥患者在對(duì)應(yīng)的服務(wù)中往往需要更長的時(shí)間才能輪候到。有特殊學(xué)校的社工表示，重度自閉癥患者輪候以照顧為主的服務(wù)的時(shí)間，最長會(huì)達(dá)到8-10年。

此外，還有些非政府參與的自閉癥患者相關(guān)機(jī)構(gòu)。香港有各種類型的國際學(xué)校，其中就包括一些特殊學(xué)校。經(jīng)濟(jì)狀況比較好的家庭可以把孩子送到這類學(xué)校，也有的自閉癥家庭選擇移民。還有一些私人訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和NGO提供訓(xùn)練，很多家長會(huì)在等候?qū)W位期間把孩子送到這些機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，或是在讀政府學(xué)位的同時(shí)為自閉癥孩子安排額外訓(xùn)練。