在幾乎所有感統(tǒng)訓(xùn)練中心里，我們都會看到一種為自閉癥兒童準(zhǔn)備的訓(xùn)練器材：滑板?？梢哉f，滑板游戲是最常見的自閉癥感覺統(tǒng)合訓(xùn)練項目了。

滑板由一塊木板（或塑料板）和四個輪子組成，可自由向任何方向轉(zhuǎn)動。康復(fù)治療師會讓自閉癥孩子俯臥在滑板上，訓(xùn)練他們滑過地板或斜坡，提升他們的前庭、平衡、本體、觸覺和運動企劃能力。

在滑板活動時，視覺將情報大量送往自閉癥孩子的中樞神經(jīng)體系，固有感覺會讓他們的小腦蘇醒，指揮著肌肉緊張的變化。大腦小腦間相互動作與配合，促進孩子的整體感統(tǒng)運作。主要感覺輸入包括：

1、前庭固有感覺：自閉癥孩子在滑板上以俯臥姿勢爬行移動，可以刺激他們的前庭，具體包括俯臥時的重力感，以及肌肉、關(guān)節(jié)移動所產(chǎn)生的緊張感。

2、觸覺：身體與滑板接觸時的觸壓感覺，手與地面接觸時的皮膚、肌肉感覺。

3、視覺：爬姿活動對前庭平衡器官會產(chǎn)生特別的刺激，頸背肌肉的強烈收縮會產(chǎn)生強大的本體感覺，可以直接作用于動眼神經(jīng)的內(nèi)側(cè)從束，對眼球運動的穩(wěn)定性有積極作用，有助于形成良好的自我視覺空間。

我們常見到自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練中，康復(fù)治療師會將滑梯與滑板結(jié)合起來，鍛煉孩子的前庭、平衡、本體、觸覺和運動企劃能力。主要的感覺輸入包括：

1、自閉癥孩子上下滑梯的斜度和速度感，可以統(tǒng)合人體的緊張迷路反射，協(xié)助大腦統(tǒng)合固有感覺輸入，維持身體姿勢的穩(wěn)定。

2、手部、肩部及生身肌肉同時收縮的動作，有助于塑造本體感和身體形象，并且維持高度的平衡感覺。

3、自閉癥孩子在滑梯上由上而下的速度沖擊，對前庭系統(tǒng)的強烈刺激，有助于抗重力反應(yīng)練習(xí)，幫助位覺器官感受重力的變化，直線加速運動的變化，改變?nèi)砩旒【o張作用的分布，讓腦干體系變得更為活躍，促進人體的感覺統(tǒng)合。

以上就是滑板游戲在自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練中，帶給“星星的孩子”的作用。有了這么多積極左右，滑板游戲成為最常見的感覺統(tǒng)合項目，也就不足為奇了。