自閉癥孩子的自我刺激行為，是讓家長非?？鄲赖囊患隆Ｒ恍┘议L覺得這種行為沒有過分干擾到他人，就不去阻止，殊不知對自閉癥孩子的自我刺激行為聽之任之，是不對的。

必須減少自閉癥孩子的自我刺激行為，主要有三個原因：1、自我刺激行為非常干擾孩子集中注意力；2、對孩子具有很強(qiáng)的強(qiáng)化作用，降低了其他更恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物的吸引力；3、使孩子看起來行為怪異，容易遭到歧視。在進(jìn)行自我刺激時，孩子專注于自我刺激行為，不能加工重要信息，這嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。由于自我刺激行為強(qiáng)化作用很強(qiáng)，因此難于減少。

自我刺激行為同成癮行為相似，進(jìn)行自我刺激活動的內(nèi)驅(qū)力會導(dǎo)致與毒品誘發(fā)狀態(tài)相似的行為。只要個體因自我刺激而產(chǎn)生“快感”或沉湎于獲得“快感”，他就不會去學(xué)習(xí)。此外，癮越大，就越難于自拔，寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會因此喪失！像其他癮君子一樣，由于越來越沉醉于自我，自閉癥孩子的發(fā)展會進(jìn)一步遲滯。

然而，減少自閉癥孩子的自我刺激極具挑戰(zhàn)性。自我刺激非常強(qiáng)大、極具干擾性，孩子很可能覺得它比任何活動更具強(qiáng)化作用。要徹底消除自我刺激行為幾乎是不可能的。減少它很重要，但也很難，很可能會給孩子自己和家人帶來巨大的壓力，這種壓力會極大地削弱家長和老師有效實(shí)施任何行為課程的能力。

減少自閉癥孩子的自我刺激行為，要用較短的時間準(zhǔn)確實(shí)施課程，而不要用較長的時間前后矛盾地實(shí)施訓(xùn)練。因此，要確定用多長時間、在什么條件下實(shí)施課程。孩子最終會知道哪些場合不能進(jìn)行自我刺激，哪些場合可以進(jìn)行自我刺激。在有效控制孩子的自我刺激行為之后，就要增加干預(yù)孩子自我刺激行為的時間和場合。不必苛求完全消除自我刺激行為，但最好采用你和孩子都能接受的方法，更多不一定更好。

自閉癥孩子的自我刺激行為是一定要采取措施、使之減少的，絕不能聽之任之，否則只會更加嚴(yán)重。