關(guān)于兒童自閉癥智力問題，人們存在兩種截然相反的誤區(qū)：一些人認為，自閉癥孩子都是天才；另一些人認為，自閉癥就是傻子。

其實，自閉癥兒童在在智力方面的確存在明顯的發(fā)育異常，但他們中的大多數(shù)，既不是天才，也不是傻子。

1、多數(shù)（約75%）自閉癥患兒的智力水平低于正常范圍，其中，中、重度以上智力障得者占50％，輕度智力障礙者占25%。另外25%的患者智力水平正常(IQ＞70)，被稱作高功能自閉癥。

2、不論智力水平是否正常，自閉癥患兒的智力結(jié)構(gòu)往往表現(xiàn)出明顯的不均衡。一般來說操作智商高于言語智商，視覺空間能力、記憶力高于理解能力。因此，與同等智商水平的弱智兒童相比，他們的操作能力要好得多，記憶力更為驚人。

3、盡管不同智力水平的自閉癥患兒在核心癥狀方面沒有太大差別，但低智者較多伴發(fā)癲癇，社交技能損害往往更為嚴重，更容易出現(xiàn)傷人、自傷等攻擊行為，預(yù)后也更差。

4、由于智力和學(xué)習(xí)能力低下，自閉癥患兒的生活自理能力一般也比正常同齡兒童差。

5、有些患兒的一般智力水平很低，但在某一方面的能力卻明顯高于正常兒童，表現(xiàn)為“特殊天才”現(xiàn)象。這些特殊能力主要表現(xiàn)在機械記憶、計算、音樂感知、繪畫等方面。

比如，自閉癥兒童坐公交車經(jīng)過的站名和順序能一個不差全部記??；馬路上駛過的汽車的車牌號碼能夠過目不忘；能夠準確無誤地指出世界上各個國家的國旗和國徽；只聽過一次的樂曲就可以熟練地哼出來。

有的自閉癥患兒能夠準確無誤地推算出幾十年前的某一天是星期幾，這樣的能力是超乎尋常的。一名18歲的自閉癥患者具有很強的日期推算能力，但在做智力測驗時醫(yī)生對他說：“我們再來一次?！彼麉s反問：“再來一次是什么意思？”此類案例充分反映了患者能力殘缺不全、智力結(jié)構(gòu)極不均衡的特點。

每個自閉癥兒童的癥狀表現(xiàn)都有區(qū)別，因此，關(guān)于兒童自閉癥智力問題，也無法一言以蔽之。