社交障礙是自閉癥的顯著表現(xiàn)之一，但孩子有社交障礙一定是自閉癥嗎？

自閉癥兒童的社會(huì)技能發(fā)展無法以相同的方式或在相同的時(shí)間出現(xiàn)。自閉癥與阿斯伯格綜合征的診斷標(biāo)準(zhǔn)中都包含了以下行為障礙：與社會(huì)交往相關(guān)的目光對(duì)視、面部表情、身體姿勢(shì)、肢體語言，缺乏自發(fā)地分享喜悅、興趣的意圖，或者缺乏對(duì)其他人的依戀。

社交障礙一定是自閉癥嗎？當(dāng)然不是。有研究顯示，自閉癥兒童在一周歲之前就可因社會(huì)反應(yīng)的局限而被鑒別出來。從很小的年齡開始，自閉癥兒童就無法構(gòu)建理解、信任及享受社會(huì)交往的基礎(chǔ)。隨著自閉癥兒童逐漸長(zhǎng)大，這種情況進(jìn)一步惡化，因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ芰θ?yīng)付在社會(huì)性場(chǎng)合中遇到的挫折或不快。自閉癥人士生來就難以體驗(yàn)和享受過社會(huì)交往的好處，這種狀況必須扭轉(zhuǎn)。

專家描述過自閉癥人士三種不同的社會(huì)行為模式，他們分別用“冷漠”、“被動(dòng)”和“活躍但古怪”等詞語描述。“冷漠”是指退縮，或?qū)λ松缃灰鈭D的主動(dòng)回避；“被動(dòng)”是指其行為總是接受來自他人的社交意圖，卻很少主動(dòng)發(fā)起社交接觸；“活躍但古怪”是指那些積極尋求社會(huì)交往，但方式卻不同尋?；蚍浅Ｆ婀值哪Ｊ?。

社交障礙一定是自閉癥嗎？一些研究對(duì)這三種社交模式做了驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)“冷漠”模式更傾向于與智力障礙相關(guān)聯(lián)，而較高智商的自閉癥人士則似乎更多地表現(xiàn)為“活躍但古怪”的模式。專家還描述了第四種社交模式——它出現(xiàn)在某些智力高于平均水平的自閉癥人士身上，他們的社會(huì)技能都是通過機(jī)械學(xué)習(xí)而獲得的。

社交障礙一定是自閉癥嗎？當(dāng)然不是。社交障礙很可能是心理問題，而自閉癥則是一種精神類疾病，我們要把這兩者區(qū)分開。