99自閉癥
孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表ABC
瀏覽次數(shù):4970 分類:新聞資訊 分類:評(píng)估診斷
孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表ABC編制于1978年，是國(guó)內(nèi)外使用最廣泛的孤獨(dú)癥診斷量表之一，穩(wěn)定性好，陽性符合率高達(dá)85%。
孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表ABC涉及了感覺、行為、情緒、語言等方面的異常表現(xiàn)，可歸納為生活自理（S）、語言（L）、軀體運(yùn)動(dòng)（B）、感覺（S）和交往（R）5個(gè)因子，為家長(zhǎng)評(píng)定量表，共57個(gè)項(xiàng)目。每項(xiàng)的評(píng)分是根據(jù)它在自閉癥診斷時(shí)的重要性決定的，分別給予1、2、3、4級(jí)評(píng)分（如第1項(xiàng)的癥狀對(duì)診斷該病非常重要，故定為4分；而第4項(xiàng)在診斷該病時(shí)特異性不強(qiáng)，故為1分）。各項(xiàng)分相加即為總量表分，全量表總分為158分，57分為疑診，67分為確診。
孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表ABC的填表須知：由養(yǎng)育人認(rèn)真閱讀下列57個(gè)問題，并按實(shí)際情況回答。有則給予每項(xiàng)后面的分值。
| 序號(hào) | 項(xiàng)目 | 評(píng)分 | ||||
| S | R | B | L | S | ||
| 1 | 喜歡長(zhǎng)時(shí)間的自身旋轉(zhuǎn) | 4 | ||||
| 2 | 學(xué)會(huì)做一件簡(jiǎn)單的事，但是很快就“忘記” | 2 | ||||
| 3 | 經(jīng)常沒有接觸環(huán)境或進(jìn)行交往的要求 | 4 | ||||
| 4 | 往往不能接受簡(jiǎn)單的指令（如坐下、來這兒等） | 1 | ||||
| 5 | 不會(huì)玩玩具（如沒完沒了地轉(zhuǎn)動(dòng)或亂扔、揉等） | 2 | ||||
| 6 | 視覺辨別能力差（如對(duì)一種物體的特征的別能力差，大小、顏色或位置等） | 2 | ||||
| 7 | 無交往性微笑（如無社交性微笑，即不會(huì)與人點(diǎn)頭、招呼、微笑） | 2 | ||||
| 8 | 代詞運(yùn)用得顛倒或混亂（如把“你”說成“我”） | 3 | ||||
| 9 | 長(zhǎng)時(shí)間地拿著某件東西 | 3 | ||||
| 10 | 似乎不在聽人說話，以致懷疑他/她的聽力有問題 | 3 | ||||
| 11 | 說話不合音調(diào)，無節(jié)奏 | 4 | ||||
| 12 | 長(zhǎng)時(shí)間地?fù)u擺身體 | 4 | ||||
| 13 | 要去拿什么東西，但又不是身體所能達(dá)到的地方（對(duì)自身與物體距離估計(jì)不足） | 2 | ||||
| 14 | 對(duì)環(huán)境和日常生活規(guī)律的改變產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng) | 3 | ||||
| 15 | 當(dāng)和其他人在一起時(shí)，呼喚他的名字，對(duì)自己的名字無反應(yīng) | 2 | ||||
| 16 | 經(jīng)常做出前沖、旋轉(zhuǎn)、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動(dòng)作 | 4 | ||||
| 17 | 對(duì)其他人的面部表情或感情沒有反應(yīng) | 3 | ||||
| 18 | 說話時(shí)很少用“是”或“我”等詞 | 2 | ||||
| 19 | 有某一方面的特殊能力，似乎與智力低下不相符合 | 4 | ||||
| 20 | 不能執(zhí)行簡(jiǎn)單的含有介詞語句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里等） | 1 | ||||
| 21 | 有時(shí)對(duì)很大的聲音不產(chǎn)生吃驚的反應(yīng)（可能讓人認(rèn)為該兒童是聾子） | 3 | ||||
| 22 | 經(jīng)常拍打手 | 4 | ||||
| 23 | 發(fā)大牌氣或經(jīng)常發(fā)點(diǎn)牌氣 | 3 | ||||
| 24 | 主動(dòng)回避與別人的眼光進(jìn)行接觸 | 4 | ||||
| 25 | 拒絕與別人接觸或擁抱 | 4 | ||||
| 26 | 有時(shí)對(duì)很痛苦的刺激如摔傷、割傷或注射等無反應(yīng) | 3 | ||||
| 27 | 身體表現(xiàn)得很僵硬 | 3 | ||||
| 28 | 當(dāng)被抱著時(shí)，讓人感到肌肉松弛（不緊貼著抱他的人） | 2 | ||||
| 29 | 以姿勢(shì)、手勢(shì)表示所渴望得到的東西，而不傾向用語言表示 | 2 | ||||
| 30 | 常用腳尖走路 | 2 | ||||
| 31 | 用咬人、撞人、踢人來傷害他人 | 2 | ||||
| 32 | 不斷地重復(fù)短句 | 3 | ||||
| 33 | 游戲時(shí)不模仿其他兒童 | 3 | ||||
| 34 | 當(dāng)強(qiáng)光直接照射眼睛時(shí)，常常不眨眼 | 1 | ||||
| 35 | 以頭、攻手等行為自傷 | 2 | ||||
| 36 | 想要什么東西不能等待（一想要什么就馬上要得到什么） | 2 | ||||
| 37 | 不能指出5種以上物體的名稱 | 1 | ||||
| 38 | 不能發(fā)展任何友誼（不會(huì)和小朋友來往并交朋友） | 4 | ||||
| 39 | 有許多聲音的時(shí)候常常捂著耳朵 | 4 | ||||
| 40 | 經(jīng)常旋轉(zhuǎn)或碰撞物體 | 4 | ||||
| 41 | 在訓(xùn)練大小便方面有困難（不會(huì)控制大小便） | 1 | ||||
| 42 | 一日只能提出5個(gè)以內(nèi)的要求 | 2 | ||||
| 43 | 經(jīng)常受到驚嚇，或非常焦慮、不安 | 3 | ||||
| 44 | 在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉 | 3 | ||||
| 45 | 若沒有別人的經(jīng)常幫助，就不會(huì)自己穿衣 | 3 | ||||
| 46 | 一遍一遍地重復(fù)一些聲音或詞 | 3 | ||||
| 47 | 瞪著眼看人，好像要“看穿”似的 | 4 | ||||
| 48 | 重復(fù)別人的問話或問答 | 4 | ||||
| 49 | 經(jīng)常不能意識(shí)自己所處的環(huán)境，并且可能對(duì)危險(xiǎn)的情境不在意 | 2 | ||||
| 50 | 特別喜歡擺弄某種單調(diào)的東西，或著迷于某種游戲活動(dòng)等（如來回走或跑，沒完沒了地蹦、跳、拍、敵） | 4 | ||||
| 51 | 對(duì)周圍東西喜歡觸摸、嗅和（或）嘗 | 3 | ||||
| 52 | 對(duì)生人常無視覺反應(yīng)（對(duì)來人不看） | 3 | ||||
| 53 | 糾纏在一些復(fù)雜的儀式行為上，就像纏在圈內(nèi)（如走路一定要走一定的路線，仮前或睡前或干什么以前要把什么東西一一擺在什么地方或做什么動(dòng)作，否則就不睡、不吃等） | 4 | ||||
| 54 | 經(jīng)常毀壞東西（如玩具、家里的一切用具很快就被弄破了） | 2 | ||||
| 55 | 在兩歲半以前就發(fā)現(xiàn)該兒童發(fā)育延遲 | 1 | ||||
| 56 | 在日常生活中至少會(huì)用15個(gè)但又不超過30個(gè)短句來進(jìn)行交往 | 3 | ||||
| 57 | 長(zhǎng)期凝視一個(gè)地方（呆呆地看一處） | 4 | ||||
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