自閉癥孩子普遍興趣狹隘，行為重復刻板。

這是自閉癥給人感覺最古怪的地方，他們或是對普通兒童喜歡的玩具和活動不感興趣，或是玩玩具和活動的方式十分特別，表現(xiàn)為對某些物品或活動的興趣超乎尋常，活動和行為顯得重復、固執(zhí)、刻板，或是伴隨著特殊的儀式、程序。

下面是一些自閉癥興趣狹隘刻板的例子：

自閉癥孩子興趣狹隘刻板的例子一：抱著茄子的翔翔

翔翔是一個3歲的男孩，爸爸工作，媽媽全職在家?guī)Ш⒆?。父母在養(yǎng)育自閉癥孩子方面沒有太多的經(jīng)驗，翔翔想要什么媽媽都會滿足他，不過翔翔很少要求買玩具，只是對菜籃里的茄子、青瓜感興趣，無論在家孩子外出的時候都會抱著，甚至睡覺時也不例外。除了對蔬菜感興趣外，翔翔也喜歡鉛筆、筷子、勺子、吸管等長條形的物品。他還喜歡嗅各種各樣的物品，比如氣球、玩具車、積木、媽媽的衣服和頭發(fā)等。

自閉癥孩子興趣狹隘刻板的例子二：彬彬喜歡汽車

彬彬從2歲時就很喜歡汽車，家里各種各樣的玩具車都有，他不喜歡讓車子跑起來，而只是抓在手上慢慢推，這樣就能仔細觀察車輪的轉(zhuǎn)動。他有時也會反復開關車門，車門的每一次開或關，他都盯著看，好像在研究什么。戶外活動時，他會圍著路邊停放的小汽車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，摸摸車輪，看汽車的標志和車牌號碼。3歲時，彬彬會說簡單句子了，對路上的汽車表現(xiàn)出極大的興趣，看到車他說：“這是凱美瑞”、“這是天籟”，并將車牌號碼一字不落地讀出來。他還讓媽媽給他買汽車雜志，對所有汽車的品牌了如指掌?，F(xiàn)在，4歲的彬彬開始學習認字，喜歡讀汽車廣告上有關關于汽車性能的各項指標參數(shù)并記下來。

自閉癥孩子興趣狹隘刻板的例子三：睿睿愛學習

睿睿在一歲三個月時見到字就指，媽媽讀出這個字后他就安靜下來，媽媽要是不回應，他會一直纏著媽媽。幾個月后的一天，當睿睿指著某個字時媽媽回應了，可睿睿似乎仍固執(zhí)地指著那個字，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才她讀錯了，這時媽媽意識到睿睿能記憶字了。三歲的時候，睿睿已經(jīng)能記住近千個字了，盡管他并不明白這些字的意思，但他能辨別字的結(jié)構和正確的發(fā)音。四歲時，睿睿開始寫字了，自己看家里的IPad學會了加減法，能很快背乘法口訣表并會運用，他會要求媽媽給他出算術題。睿睿大部分時間都在主動學習，他很開心，同齡孩子的玩具和游戲?qū)λ麤]有一點吸引力。

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