Gesell發(fā)育量表是一種自閉癥評估量表，適用于2.5-9歲兒童。

Gesell發(fā)育量表主要評價中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能：識別神經(jīng)肌肉或感覺系統(tǒng)是否有缺陷，發(fā)現(xiàn)可以治療的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)高危兒童的行為隨后的變化，對自閉癥、發(fā)育遲緩具有診斷價值。主要包括適應(yīng)行為、大運動行為、精細動作行為、語言行為和社交行為。

Gesell發(fā)育量表的專業(yè)性很強，能比較準(zhǔn)確地判斷小兒的發(fā)育水平。測試需要專業(yè)兒科醫(yī)生進行，以及家長陪同，測試時間約40-90分鐘。這項自閉癥評估可以在一定程度上反映孩子的優(yōu)勢和劣勢，讓家長知道此前的教育中的疏漏，此后教育會更有針對性。

一、Gesell量表的原理和價值

嬰幼兒量表的創(chuàng)始人格塞爾認為，嬰幼兒的行為發(fā)展是一個有次序的過程，反映了神經(jīng)系統(tǒng)的不斷成長和功能的不斷分化，可以把每個成熟階段的行為模式作為智能診斷的依據(jù)。他根據(jù)幾十年系統(tǒng)地對嬰幼兒行為的觀察，總結(jié)出正常孩子各種行為模式出現(xiàn)的次序，發(fā)現(xiàn)到4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月時，在行為上顯示出特殊的飛躍進展。格塞爾將這些年齡階段稱為“樞紐齡”或“關(guān)鍵年齡”，把這些年齡階段新出現(xiàn)的行為作為檢查項目和診斷標(biāo)準(zhǔn)，并對每個年齡水平的典型行為作了詳盡的語言描述和圖解說明。

二、基本資料

1、適用年齡：4周-6歲兒童

2、主要用途：

①?評價中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能

②?識別神經(jīng)肌肉或感覺系統(tǒng)是否有缺陷

③?發(fā)現(xiàn)可治療的發(fā)育異常

④?對高危兒進行隨訪，及早發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常

Gesell發(fā)育量表不是測量IQ，不是測量“智力”。它包括5個能區(qū)：動作能，精細動作，應(yīng)物能（適應(yīng)行為），言語能，應(yīng)人能（個人-社交行為）。

三、發(fā)育商（DQ）的計算：

將自閉癥兒童在上述各個領(lǐng)域的表現(xiàn)與正常兒童的發(fā)展順序?qū)φ眨煞謩e得到每一領(lǐng)域的發(fā)育年齡（DA），并進一步得到每一領(lǐng)域的發(fā)育商數(shù)（DQ）。測試要求使用標(biāo)準(zhǔn)的測驗用具、標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語，對結(jié)果的解釋需結(jié)合實際的養(yǎng)育方式進行標(biāo)準(zhǔn)化解釋。由經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化測試培訓(xùn)并獲得資格的專業(yè)人員，直接測試兒童。

四、結(jié)果解讀：

Gesell發(fā)育量表可從定量及定性兩個角度進行解讀。

1、定量：能區(qū)及量表總發(fā)育商

2、定性：

邊緣狀態(tài)：76≤DQ≤85

輕度發(fā)育遲緩：55≤DQ≤75

中度發(fā)育遲緩：40≤DQ≤54

重度發(fā)育遲緩：25≤DQ≤39

極重度發(fā)育遲緩：DQ<25

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