自閉癥兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是什么？有哪些表現(xiàn)呢？

我們知道，正常兒童的各方面發(fā)育是比較均衡的，有時(shí)按照孩子的年齡計(jì)算，在某些領(lǐng)域可能有提前或滯后，但一般相差不會(huì)太多，不應(yīng)超出正常范圍（不超出6個(gè)月）。而自閉癥患兒的發(fā)育則表現(xiàn)出明顯的不均衡。

自閉癥兒童的發(fā)育特點(diǎn)是怎樣的呢？自閉癥兒童大多數(shù)起病于嬰幼兒時(shí)期，有的患兒可能在1歲半左右就開(kāi)始有意識(shí)地說(shuō)話，比如叫“爸爸”“媽媽”及其他親人，并會(huì)提些簡(jiǎn)單的，比如吃飯、喝水、吃糖、吃水果、撒尿等，會(huì)主動(dòng)與親人打招呼，說(shuō)“拜拜”，但到兩三歲卻漸漸不說(shuō)了。

有的患兒能像正常孩子樣流利地?cái)?shù)數(shù)，甚至表現(xiàn)出非凡的算術(shù)才能，或是認(rèn)識(shí)好多漢字、很多的外語(yǔ)單詞。但是，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力很差，很難用語(yǔ)言表達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)，也很難理解別人的感情。雖然他們能認(rèn)識(shí)很多漢字，看似智力超常，但并不理解所學(xué)漢字的意思。

有的患兒即使有語(yǔ)言，也是鸚鵡學(xué)舌似的機(jī)械重復(fù)別人的話，不會(huì)正確使用代詞，常常把“我”你”“他”代詞顛倒混用。他們不會(huì)將語(yǔ)言作為與人交流的工具，而只是單調(diào)地、自言自語(yǔ)地講些別人理解不了的語(yǔ)言。他們?nèi)狈εc人交往的意識(shí)，不會(huì)與伙伴玩耍，無(wú)法建立友誼。

有些患兒在很小的時(shí)候就表現(xiàn)得孤僻、離群、回避別人的目光、缺乏對(duì)親人的依戀、拒絕被人擁抱或愛(ài)撫。他們很難在物體與事件之間建立聯(lián)系，也難以理解簡(jiǎn)單的童話故事內(nèi)容，總是機(jī)械地重復(fù)某個(gè)刻板動(dòng)作，比如不停地蹦跳或看手，專注于旋轉(zhuǎn)的物品；玩玩具積木的拼搭時(shí)，總愛(ài)固定于某一種定式的擺放，而且不能更改或化，否則就會(huì)大發(fā)牌氣?？傊谧蚤]癥兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，這種不平衡的發(fā)育應(yīng)引起家人的高度重視。

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