社交障礙是自閉癥孩子的核心障礙之一，于是許多家長咨詢：自閉癥孩子為什么有社交障礙呢？其實大部分的社交障礙，往往跟多項能力的缺失有關(guān)系。

1、共同注意力缺失

一些自閉癥孩子在集體里參與感很低，在課堂上容易走神，這些問題常常和共同關(guān)注能力有關(guān)。很多時候，他們無法注意到他人的關(guān)注點，因此也就很難與他人進(jìn)行互動。

2、模仿能力缺失

許多自閉癥孩子不會跟隨其他小朋友做游戲、操作玩具，這是由于他們的模仿能力差，很難通過觀察學(xué)習(xí)獲得一些社交技能。因此一旦進(jìn)入普通幼兒園或小學(xué)，他們就會在同齡孩子中顯得格格不入。

3、語言詞匯局限

自閉癥孩子在語言詞匯方面的發(fā)展會滯后于普通孩子，他們常常自言自語，很少有主動表達(dá)，不會運用恰當(dāng)?shù)脑~匯來表達(dá)自己的需求和想法。不具備足夠的語言，自然也就很難參與社交。

4、認(rèn)知理解力缺失

自閉癥孩子不能遵守游戲規(guī)則，反映了他的規(guī)則性較差，而規(guī)則性差的原因在于認(rèn)知理解力不足。在這種情況下，即便老師家長重復(fù)100遍，孩子可能也聽不懂游戲規(guī)則，更不會參與游戲了

5、參照能力缺失

自閉癥孩子很難解讀他人的非語言信息，不具備參照他人臉部信號獲取社交線索的能力，也不會正確表達(dá)自己的需求和想法。因此，即使是高功能自閉癥孩子也常給人“情商低”“沒眼力價兒”的印象。

自閉癥孩子表現(xiàn)出來的社交技能缺乏，只是“冰山”露出來的部分，在“冰山”下面，其實是孩子大量的基礎(chǔ)技能的缺乏。因此，想要提升自閉癥孩子的社交能力，首先要做的是提升孩子的基礎(chǔ)能力。而社交所需要的基礎(chǔ)能力，可以通過社交游戲訓(xùn)練獲得，具體可以參照我們在網(wǎng)站中為大家分享的相關(guān)內(nèi)容。

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