許多高功能自閉癥孩子能上學(xué)，但卻因?yàn)樵谡n堂上受挫并無(wú)法妥善處理，而無(wú)法正常完成學(xué)業(yè)。下面是一些使他們?cè)谡n堂上感到沮喪的誘因或情境，以及一些有益想法，希望可以幫助孩子淡定高效地處理問(wèn)題。

一、課堂作業(yè)得分低

1、有益想法：課堂作業(yè)中得到比預(yù)期低的分?jǐn)?shù)，或許是老師為了幫助你進(jìn)步，讓你更有動(dòng)力努力學(xué)習(xí)。

2、解決辦法：課后找老師，禮貌地跟老師溝通，或者給老師發(fā)郵件。向老師請(qǐng)教怎樣提高成績(jī)，認(rèn)真聽取老師的建議。

二、同學(xué)說(shuō)你壞話

1、有益想法：有時(shí)可能聽上去像挖苦嘲笑，而實(shí)際上同學(xué)的本意并非如此。一定要思考這些話真的是為了傷害你，還是同學(xué)為了搞笑。

2、解決辦法：你如果覺(jué)得這位同學(xué)的確是在挖苦嘲笑你，可以私下里告訴他不要再這樣做，但不要當(dāng)著大家的面說(shuō)。如果不管用，你就告訴老師，讓老師制止他。

三、噪聲太大讓你煩躁

1、有益想法：你可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得很抓狂，但是提醒自己休息一會(huì)兒就會(huì)好的。

2、解決辦法：提前跟老師商量找一個(gè)地方，當(dāng)你感到煩躁時(shí)就去這個(gè)地方，比如，老師允許你暫時(shí)去校園里待會(huì)兒?jiǎn)?？你可以跟老師申?qǐng)暫時(shí)離開吵鬧的環(huán)境，如果不能離開的話，就戴上小耳塞，這樣其他人也不會(huì)看到。如果你有便攜的音樂(lè)播放器，還可以戴上耳機(jī)聽輕樂(lè)。最好在教室外面聽，而且務(wù)必提前跟老師協(xié)商好。

四、老師讓你停止討論你感興趣的話題

1、有益想法：設(shè)想一下老師有很多內(nèi)容要講，沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你討論你感興趣的話題，比如太陽(yáng)系、第二次世界大戰(zhàn)等。思考一下老師是想阻止你討論，還是為了維持課堂秩序。

2、解決辦法：提前安排一個(gè)特殊信號(hào)，比如當(dāng)你偏離主題太遠(yuǎn)時(shí)，讓老師拍一下你的肩膀。你可以私下里找老師探討你感興趣的話題。或者加入相應(yīng)的社團(tuán)，在這個(gè)社團(tuán)里暢聊感興趣的話題，這樣就不用非得在課堂上討論了。

五、給你們?cè)谡n堂上演講的人臨時(shí)換了

1、有益想法：想想你以前經(jīng)歷的日常變化，比如外出郊游或者參加班會(huì)，提醒自己可以成功應(yīng)對(duì)，甚至享受變化。

2、解決辦法：休息一下，比如說(shuō)去操場(chǎng)走走。深呼吸，讓自己感到平靜，你可以深深地吸氣呼氣，將注意力集中到你的呼吸上一兩分鐘，趕走沮喪和憤怒的情緒。當(dāng)課堂規(guī)則要做出改變時(shí)，讓老師提前告知你。這樣就不會(huì)被突如其來(lái)的變化嚇到了。

高功能自閉癥孩子在課堂上受挫怎么辦？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。