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我國(guó)自閉癥兒童康復(fù)與服務(wù)的問題

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我國(guó)自閉癥兒童康復(fù)與服務(wù)的問題

我國(guó)自閉癥兒童康復(fù)與服務(wù)的問題有哪些呢?

在殘疾兒童康復(fù)的大框架下,自閉癥兒童的康復(fù)服務(wù)工作目前雖然已經(jīng)取得一定進(jìn)展,但是總體狀況仍不容樂觀。由于在世界范圍內(nèi)相關(guān)研究起步晚,國(guó)內(nèi)也缺乏相關(guān)的引導(dǎo),患兒康復(fù)的質(zhì)量與效果受到制約,國(guó)家與自閉癥患者家屬的大量經(jīng)濟(jì)投入得不到有效回報(bào),應(yīng)該享有的康復(fù)權(quán)利無(wú)法得到有效保障。主要還存在以下三方面問題:

一、自閉癥兒童缺乏社會(huì)保障

相比于眼盲、兒童、智障和殘障兒童的康復(fù)事業(yè)發(fā)展,自閉癥兒童的康復(fù)事業(yè)處于起步階段,存在很多不足。自閉癥兒童長(zhǎng)大后的社會(huì)保障問題更讓家長(zhǎng)擔(dān)憂。

二、康復(fù)治療體系不完善

自閉癥兒童的康復(fù)服務(wù)缺乏且分布不均??祻?fù)治療機(jī)構(gòu)數(shù)量有限,從事相關(guān)康復(fù)培訓(xùn)的專業(yè)人員匱乏。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年全國(guó)開設(shè)了特殊教育專業(yè)的高等院校僅有8所,而從事特殊教育的專家更為稀缺,僅有100人左右,每年從高校畢業(yè)的學(xué)生不超過1000人,教師資源匱乏。此外,大部分康復(fù)治療機(jī)構(gòu)設(shè)置在少數(shù)大城市,使中小城市患者不得不從異地趕來(lái)治療,加重了患兒康復(fù)的成本。

自閉癥診斷、訓(xùn)練干預(yù)體系非常不完善。無(wú)論在理論研究還是社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)于自閉癥兒童的診斷和教育都沒有引起足夠的重視。國(guó)內(nèi)醫(yī)生缺乏兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)的背景知識(shí),缺乏對(duì)自閉癥兒童的診斷經(jīng)驗(yàn),加之目前還沒有統(tǒng)一的自閉癥兒童診斷標(biāo)準(zhǔn),使得一部分患兒得不到有效的診斷而延誤治療。

三、康復(fù)治療費(fèi)用昂貴,政府社會(huì)服務(wù)缺位

由于治療康復(fù)費(fèi)用貴,使得很多家庭難以負(fù)擔(dān)長(zhǎng)期的自閉癥康復(fù)治療,誤了患兒的后續(xù)治療。然而,我國(guó)依然存在康復(fù)專業(yè)人員少、資質(zhì)準(zhǔn)入審核不到位、專項(xiàng)補(bǔ)少導(dǎo)致康復(fù)費(fèi)用高品、缺乏系統(tǒng)的醫(yī)療康復(fù)扶持體系等問題。

以上就是我國(guó)自閉癥兒童康復(fù)與服務(wù)的問題,由99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。

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