阿斯伯格綜合征的治療方法有哪些？

在我國(guó)，阿斯伯格綜合征的大多數(shù)癥狀，都被視為正常的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，人們更看重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)而不是社交能力的發(fā)展。患者典型的病癥為強(qiáng)大的語(yǔ)言技能和過(guò)高的智力水平，這將阿斯伯格綜合征與其他類型的自閉癥區(qū)分開來(lái)。

當(dāng)遇到阿斯伯格綜合征患者時(shí)，你可能會(huì)注意到兩件事：他和其他人一樣聰明甚至更聰明，但他在社交技能方面有缺陷，比方說(shuō)他總是傾向于過(guò)分專注于一個(gè)話題，或者一次又一次地重復(fù)同樣的行為。阿斯伯格綜合征兒童最特別的地方就是他們對(duì)于興趣有著非凡的專注力和毅力，普遍對(duì)圖案、格局異常敏感，并專注于細(xì)節(jié)。

阿斯伯格綜合征的治療方法有哪些？具體如下：

一、社交技能培訓(xùn)：

在小組討論或一對(duì)一會(huì)議中，治療師會(huì)教阿斯伯格綜合征兒童如何與他人互動(dòng)，并以更合適的方式表達(dá)自己。學(xué)習(xí)社交技能最好的方式，就是通過(guò)模仿正常的同齡人行為來(lái)訓(xùn)練人際關(guān)系。

二、言語(yǔ)療法：

有助于提高阿斯伯格綜合征兒童的溝通能力。比如，當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，他將學(xué)會(huì)如何使用正常的升降調(diào)語(yǔ)氣，而不是毫無(wú)起伏波動(dòng)的語(yǔ)氣；他還將學(xué)習(xí)如何保持雙向?qū)υ?，以及如何理解手?shì)和眼神交流等社交暗示。

三、認(rèn)知行為療法（CBT）

可以幫助阿斯伯格綜合征兒童改變思維方式，讓他更好地控制自己的情緒和重復(fù)行為，使其能夠有效地處理像情緒爆發(fā)、情緒崩潰和過(guò)分迷戀某種事物等類似的情況。

四、應(yīng)用行為分析（ABA）

這是一種鼓勵(lì)阿斯伯格綜合征兒童積極的社交和提高溝通能力的訓(xùn)練法，并可以減少家長(zhǎng)不想看到的行為的發(fā)生。治療師會(huì)使用表?yè)P(yáng)或其他“正強(qiáng)化”的方式來(lái)取得效果。

五、醫(yī)藥

FDA沒有批準(zhǔn)任何專門治療阿斯伯格綜合征或自閉癥譜系障礙的藥物。然而，一些藥物可以幫助緩解相關(guān)癥狀，如抑郁和焦慮。醫(yī)生可能會(huì)開出一些這樣的處方：選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑、抗精神病藥物、興奮劑類藥物。

通過(guò)正確的劑量以及服用方式，阿斯伯格綜合征人士可以學(xué)會(huì)控制他面臨的些社交和溝通障礙。他可以在學(xué)校表現(xiàn)得更加出色，并在生活中更有可能取得成功。

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