自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要訓(xùn)練前庭覺呢？

前庭覺是以前庭神經(jīng)核為主組成的神經(jīng)體系，是處理前庭平衡的整個(gè)感覺系統(tǒng)，包括視、聽、觸、嗅、味等感覺，頭部和頸部的所有活動(dòng)，以及這些訊息和大腦功能區(qū)腦細(xì)胞的互動(dòng)。前庭是大腦門檻，不僅接受臉部正前方視、聽、觸、味、嗅的信息，整個(gè)身體的觸覺、關(guān)節(jié)活動(dòng)信息也必須在此過濾以選擇重要的信息做回應(yīng)，所以前庭覺必須和平衡感取得完全協(xié)調(diào)，才能正確辨別身體的空間位置，這就是前庭平衡。

自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要訓(xùn)練前庭覺呢？因?yàn)榍巴ビX的成熟與否和平衡感關(guān)系密切。前庭覺不良，身體活動(dòng)會(huì)受到明顯的影響，比如笨手笨腳、動(dòng)作不聽指揮；視、聽神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)失調(diào)，形成閱讀、聽寫及寫字方面的困難。尤其是大腦的中樞神經(jīng)貫穿前庭覺，如果前庭神經(jīng)發(fā)育不良，身體行動(dòng)及左右腦思考都會(huì)陷入混亂，更會(huì)引發(fā)語言發(fā)展的嚴(yán)重障礙。由此可知，前庭覺對(duì)自閉癥兒童的影響非常重大。

前庭系統(tǒng)幾乎隨時(shí)隨刻都在執(zhí)行任務(wù)，與其他系統(tǒng)的運(yùn)作息息相關(guān)，例如，自閉癥兒童能專心地學(xué)習(xí)，就是前庭、本體覺與視覺三者共同作用的結(jié)果，即所謂“感覺統(tǒng)合”。研究證明，很多特殊兒童伴有前庭覺的功能異常。93.4%的注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）兼有感覺統(tǒng)合失調(diào)，其中前庭功能失調(diào)者高達(dá)67.4%；伴前庭功能失調(diào)的ADHD兒童其多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀突出，表明前庭功能失調(diào)主要與ADHD兒童的多動(dòng)、沖動(dòng)等表現(xiàn)有聯(lián)系。研究證實(shí)，伴有行為問題的兒童前庭功能失調(diào)與其行為問題關(guān)系密切。

自閉癥兒童的前庭覺發(fā)展不良或前庭功能失調(diào)時(shí)，就會(huì)好動(dòng)不安，喜歡捉弄人，經(jīng)常跌倒，愛旋轉(zhuǎn)爬高飆速或懼高怕快易暈眩；視知覺空間感應(yīng)失常，容易碰撞桌椅，方向感不分，眼球追視能力弱，專注力差，不喜歡閱讀寫字，數(shù)學(xué)與理科學(xué)習(xí)嚴(yán)重困難；聽知覺音感能力不理想，對(duì)聲音反應(yīng)過敏易驚慌，語言發(fā)展遲緩；本體運(yùn)動(dòng)覺不佳，身體雙側(cè)協(xié)調(diào)困難，動(dòng)作計(jì)劃不當(dāng)，甚至有腦神經(jīng)抑制功能失常，引發(fā)情緒障礙等。因此，了解自閉癥兒童是否伴有前庭覺障礙，并有針對(duì)性地去訓(xùn)練，是自閉癥教育康復(fù)的任務(wù)之一。

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