自閉癥兒童基礎(chǔ)感知訓(xùn)練的要點(diǎn)和目標(biāo)分別如下：

一、訓(xùn)練要點(diǎn)

基礎(chǔ)感知訓(xùn)練階段，主要包括引導(dǎo)自閉癥兒童認(rèn)識(shí)顏色、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)基本物理量、辨別聲音等。認(rèn)識(shí)顏色的訓(xùn)練主要包括認(rèn)識(shí)基本色（紅、黃、藍(lán)等）與次常見(jiàn)色，能區(qū)分同一顏色的不同鮮明程度、認(rèn)識(shí)混合色；認(rèn)識(shí)圖形主要包括認(rèn)識(shí)平面圖形和認(rèn)識(shí)立體圖形兩部分；認(rèn)識(shí)基本物理量主要包括認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短、輕重等；聲音辨別主要是能感知并識(shí)別出不同的聲音刺激。訓(xùn)練時(shí)可以從單維度加深和擴(kuò)展，然后從二維或多維度的組合進(jìn)一步提高認(rèn)知任務(wù)的難度，強(qiáng)化孩子的理解。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、初級(jí)目標(biāo)：

自閉癥兒童認(rèn)識(shí)并說(shuō)出紅色、黃色、藍(lán)色三種常見(jiàn)顏色的名稱；認(rèn)識(shí)并說(shuō)出圓形、三角形、正方形三種基本的形狀；能夠在兩個(gè)差異較大的物體中辨認(rèn)和區(qū)分出最大、最小、最長(zhǎng)、最短的一個(gè)；能感知到聲音，能分辨出不同樂(lè)器或不同動(dòng)物發(fā)出的聲音。

2、中級(jí)目標(biāo)：

自閉癥兒童能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并說(shuō)出紫色、橙色、黑色、白色、灰色等顏色名稱；認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形等形狀，認(rèn)識(shí)球體、正方體、長(zhǎng)方體和圓柱體；能夠在差異較小的物體中辨認(rèn)出最大、最小、最長(zhǎng)、最短、最重、最輕的一個(gè)，能夠初步掌握通過(guò)比較和測(cè)量物理量來(lái)區(qū)分物體；進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)聲音的敏感性訓(xùn)練，能分辨不同音高、不同方向的聲源。

3、高級(jí)目標(biāo)：

自閉癥兒童能區(qū)分同一顏色鮮明程度的不同，如紅和深紅、綠和淺綠等，知道不同的顏色能混合成其他顏色；認(rèn)識(shí)幾何圖形的分解和組合，能夠?qū)⒎纸獾膱D形重新組合成原來(lái)的圖形；能比較多個(gè)物體的量，并能夠用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確描述物體的量；能在干擾條件下對(duì)聲音進(jìn)行辨別。

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