五、語言應用
1、能聽懂常用的簡單日常提問,能與他人進行簡單的問答式對話。
2、能用常用的簡單詞匯、常用的簡單句型表達自己的需求和想法;語音大體清楚,語言交流中有目光對視。
3、能回應別人的呼叫。
4、能運用語言主動和家庭成員進行工具性交往。
5、能向別人轉(zhuǎn)述一個簡單的信息。
6、能理解事件中的人物、時間、地點、結(jié)果等要素,能理解簡單的因果關(guān)系。
六、情緒情感
1、在沒有特別的挫折性刺激的情況下,情緒平穩(wěn)。
2、與父母建立情感依戀關(guān)系。
3、能在別人的勸解下控制自己的情緒。
4、能用正確的方式表達自己生氣、高興等基本情緒。
七、生活自理
1、理解家庭生活常規(guī)內(nèi)容和常規(guī)程序,在他人較少的輔助下,能夠處理自己的飲食起居,例如,穿衣服、系鞋帶、刷牙、洗臉、上廁所、洗澡等。
2、能獨自正常睡眠。
3、具有居家安全常識,白天能獨自安全居家。當自己獨自在家時,不給陌生人開門。
4、懂得家務勞動的簡單常識,具有從事日常家務勞動的技能,能按照家人的安排做簡單家務,例如,擦桌子、掃地、疊被、鋪床、洗碗、洗衣服、擇菜、洗菜等。
5、知道回避家庭環(huán)境中的觸電危險,燃氣泄漏危險,高空墜落危險,利器傷害危險,燒傷、燙傷危險,化學品中毒危險等。遇到危險知道告知家人。
6、能在家里做簡單的便餐,例如,會加工冷凍、方便食品等。
7、會正確使用生活中的常用電器、水電設(shè)施、家具、炊具、餐具、茶具和清掃用具等常用設(shè)備及常用工具。
8、會簡單使用通信工具。
八、智力水平與教育程度
1、能在自己的認知范圍內(nèi)對物品進行分類。
2、在生活中能使用年、月、日、星期,昨天、今天、明天,分鐘、小時等常用時間概念。能初步認識鐘表。
3、能理解事物之間簡單的因果關(guān)系。
4、在學習與做事時,經(jīng)過別人提示,能維持有意注意20分鐘以上。
5、智商測試在55-70分,屬于輕度智力落后。
6、經(jīng)過輔助能接受普通小學教育,能在特殊學校接受中等義務教育。在數(shù)學、語文、科學常識等方面的知識經(jīng)驗能達到相當于普通小學中年級的水平。
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