自閉癥兒童的社交規(guī)則與禮儀教學(xué)十分重要。

社交規(guī)則是指反映一個(gè)社會(huì)的態(tài)度、價(jià)值觀、成見(jiàn)和敬畏的規(guī)則、要求、期望、習(xí)俗和法律等，包括成文的和不成文的，言明的和不言明的，在我們作為個(gè)體或集體成員與他人的交往中，決定著我們扮演的角色和采取的行動(dòng)。社交禮儀是指交往的雙方或多方借助語(yǔ)言、儀表、表情、舉止動(dòng)作等形式，向交往對(duì)象表示重視、敬意和友好，以塑造自身真、善、美的交際形象。

社交規(guī)則與禮儀是人們社會(huì)交往中行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是通過(guò)評(píng)價(jià)、勸說(shuō)、示范等教育形式糾正人們不正確的行為習(xí)慣。在現(xiàn)實(shí)生活中，各種關(guān)系的交往需要以社交規(guī)則和禮儀去規(guī)范其言行。良好的禮儀規(guī)范可以確保各類交往活動(dòng)的順利進(jìn)行，其在人際交往中具有形象塑造、感情聯(lián)絡(luò)和行為調(diào)節(jié)等功能。社交禮儀是自閉癥兒童進(jìn)行社會(huì)交往的潤(rùn)滑劑，是溝通和發(fā)展的必要條件。然而，自閉癥兒童由于語(yǔ)言、認(rèn)知和社交障礙，往往無(wú)法理解和遵守一些社交規(guī)則，因此，禮儀教學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)十分重要。

正常人進(jìn)行交往，雙方第一個(gè)見(jiàn)面禮儀是握手問(wèn)好，面帶溫和微笑，彼此從眼神傳遞流露出誠(chéng)意，這構(gòu)成了人際交往的首要禮儀條件。正是通過(guò)社交禮儀這一樞紐，達(dá)成促進(jìn)情感交流，改善和保持良好的人際關(guān)系的目的。社交禮儀還是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，是推動(dòng)和促進(jìn)人際關(guān)系順利發(fā)展的助燃劑。有禮儀才會(huì)贏得人的尊重，才會(huì)溝通相互間的感情，才會(huì)謀求交友的愿望。對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)也是如此，良好規(guī)則的建立有利于兒童融入新的社交環(huán)境，促使他們將規(guī)則內(nèi)化成自己的行為，提高自律能力和社會(huì)性協(xié)作技能，從而促進(jìn)兒童的社會(huì)性發(fā)展。

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