視覺(jué)局部加工是自閉癥兒童的特點(diǎn)。

對(duì)整體局部知覺(jué)加工時(shí)，自閉癥兒童對(duì)局部或細(xì)節(jié)優(yōu)先加工，而較少在整體水平進(jìn)行處理。他們的局部加工優(yōu)先性的結(jié)果還依賴(lài)于任務(wù)要求，在分配注意任務(wù)上患者沒(méi)有表現(xiàn)出整體優(yōu)先效應(yīng)，在選擇注意任務(wù)上與普通人的表現(xiàn)沒(méi)有差異。2008年，Vandenbroucke等采用雙格子圖形研究發(fā)現(xiàn)高功能自閉癥兒童與普通兒童表現(xiàn)沒(méi)有差異，格子被視為一個(gè)整體的運(yùn)動(dòng)，而不是部分，并認(rèn)為患者整合整體運(yùn)動(dòng)信息上沒(méi)有缺陷，其加工低運(yùn)動(dòng)空間頻率比高運(yùn)動(dòng)空間頻率的困難要小。

2007年，Wang等用Navon范式詳盡地研究了自閉癥患者的整體局部加工，主要考察因素是反應(yīng)類(lèi)型、呈現(xiàn)時(shí)間和刺激大小對(duì)整體與局部加工的影響。研究表明，在自由命名和強(qiáng)迫命名任務(wù)中，患者都表現(xiàn)出局部偏向視覺(jué)加工，但其整體加工能力未見(jiàn)缺損。2010年，Emma J.Grinter研究發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童早期視覺(jué)信息加工是正常的，但信息整合的過(guò)程存在轉(zhuǎn)換的困難，并呈現(xiàn)出局部加工優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。這與1996年Siegel D.JI等人的研究結(jié)果相一致。

Siegel D.J和Minshew的研究顯示，自閉癥兒童在整體信息的加工能力上存在缺陷，對(duì)局部信息的加工方面表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。Fith的“弱中央統(tǒng)合理論”也指出，與普通兒童相比，患兒偏好于加工零碎信息或者是局部信息。自閉癥兒童在視覺(jué)空間構(gòu)建上具有一定的優(yōu)勢(shì)，木塊圖測(cè)試（BDT）是韋氏智力測(cè)試中的一個(gè)分測(cè)試，通過(guò)利用兩色立方體木塊拼出先定的平面圖形以測(cè)查被試將整體信息分割成局部的能力，也體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)空間的知覺(jué)能力。

2010年，Pring等用意義與抽象版本的鑲嵌圖研究表明，畫(huà)家和自閉癥患者都有局部加工增強(qiáng)風(fēng)格，天才畫(huà)家的自閉癥患者在積木設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)比一般患者及學(xué)習(xí)障礙者明顯優(yōu)異，但是在鑲嵌圖上并沒(méi)有出現(xiàn)此差異。研究者認(rèn)為，盡管鑲嵌圖和積木設(shè)計(jì)都是測(cè)試局部加工能力的，但是積木設(shè)計(jì)是一種主動(dòng)性的搭建任務(wù)，而鑲嵌圖是被動(dòng)性的視覺(jué)搜索任務(wù)。

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