自閉癥兒童的語言表達困難，是其區(qū)別于正常兒童的顯著癥狀表現(xiàn)。

言語交流問題是自閉癥的重要癥狀，是大多數(shù)兒童就診的主要原因。自閉癥兒童口語表達能力差異幅度大。嚴(yán)重的患者終生無法學(xué)會口語，成為無語者。一些研究人員認(rèn)為，至少1/3的自閉癥患者沒有任何言語。部分嚴(yán)重的患兒在2-3歲時仍然不會說話，而且對言語的理解能力非常有限。能力較弱的兒童停留在仿說、單字階段，有的能說短句或簡單的對話，但口語表現(xiàn)多是被動反應(yīng)且呈現(xiàn)特異形式，例如鸚鵡式仿說、代名詞反轉(zhuǎn)、聲調(diào)缺乏變化、答非所問、自言自語等特征。有些能力好的自閉癥兒童對自己感興趣的話題滔滔不絕，但也還是存在對開啟話題感到困難、出現(xiàn)不符合情境的說話內(nèi)容、奇怪的聲音或語調(diào)、自問自答、不斷地發(fā)問等情況。

自閉癥兒童的表達障礙涉及語言各范疇的發(fā)展異常，包括在語音發(fā)展、人稱代詞使用、句型使用上的異常。此外，患兒還常常有重復(fù)他人言語、自言自語的行為。其中回聲語言是患兒的一個獨特的語言特征?；純旱恼Z言還具有刻板性，表現(xiàn)為在特定的環(huán)境中刻板強迫性的、一成不變的語言表達。

此外，自閉癥兒童在運用手勢和面部表情等方面有欠缺，一般不會用手勢表達對他人的歡迎和再見；不會運用面部表情、肢體語言等表達自己的情感；對他人的友好行為如擁抱、愛撫等無動于衷。避免與他人眼光的對視，在交流時不會用眼神來傳達信息，往往把目光轉(zhuǎn)移到無關(guān)方向或者無目的地游弋。患兒的書面語言與口頭語言發(fā)展不同步。正常發(fā)展兒童書面與口語相互促進，口語與書面語在兒童語言習(xí)得中相互影響且兩者之間的發(fā)展成正相關(guān)。

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