3月12日，全民幸福社秋文公益基金會走進(jìn)濟(jì)南一家自閉癥康復(fù)中心，為“星星的孩子”和老師們送去了“320全民幸福節(jié)”特別公益活動的關(guān)懷。

自閉癥兒童無法用語言表達(dá)自己的內(nèi)心，但在色彩表達(dá)、繪畫創(chuàng)作上卻有獨特的看法。他們不善于鏈接外在世界，但卻擅長內(nèi)觀自我，他們的內(nèi)在世界非常豐富。因此，在320國際幸福日即將來臨之際，全民幸福社秋文公益基金會鼓勵他們拿起畫筆，畫出自己心中的“幸?！?。

教室中的孩子們用畫筆，在圖紙上勾勒出種種景象，如奧特曼、消防車以及喜羊羊等。更有一些孩子，隨心涂鴉，自由表達(dá)。這些難以看出具象的圖畫，但這卻是孩子們內(nèi)在世界的外顯。在創(chuàng)作過程中，志愿者們漸進(jìn)性地與孩子們交流。孩子們爭先說出了自己眼中的幸福，如和家人團(tuán)聚、去游樂園玩、吃好吃的……

在本次關(guān)愛“來自星星的孩子”特別公益行程的最后，孩子們合唱了新學(xué)的歌曲“蝸?！?，在高歌中，歌詞中的“一步一步往上爬”仿佛具象化了。無論命運如何，自閉癥孩子們依舊在向上生長，在屬于自己的世界里，仍然擁有數(shù)不清的幸福。

除本次“心繪色彩，愛滿春天”特別繪畫活動外，全民幸福社秋文公益基金會還為自閉癥康復(fù)中心捐贈了善款，并為校長、老師們帶去了慰問禮物，希望能為孩子們的健康成長略盡綿薄之力。

自閉癥孩子的成長問題，不是單個孩子的問題，而是以孩子為圓心，輻射到整個家庭、特殊教育學(xué)校以及社會的問題。我們不僅要關(guān)注孩子們的生存現(xiàn)狀，也要看到家長和老師面臨的困境。

為了更好地幫助自閉癥孩子健康成長，基金會也與濟(jì)南一家康復(fù)中心達(dá)成了初步合作意向，后續(xù)基金會將會定期來中心舉辦一些公益活動，并通過自有的專業(yè)心理學(xué)輔導(dǎo)，為學(xué)校的老師們紓解壓力。不僅讓自閉癥孩子們感受到幸福，也讓圍繞在孩子們身邊的人變得更加幸福。

在未來的日子里，全民幸福社秋文公益基金會將會持續(xù)踐行各項公益計劃，不僅關(guān)注、支持“星星的孩子”，同時也會關(guān)注留守兒童、困境學(xué)子等其他困境兒童，讓更多孩子感受到溫暖與關(guān)愛。