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感覺統(tǒng)合能力對自閉癥兒童發(fā)展的影響(一)

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感覺統(tǒng)合能力對自閉癥兒童發(fā)展的影響(一)

感覺統(tǒng)合能力會影響到自閉癥兒童發(fā)展,主要是影響他們對世界的認知與判斷。

患者通過獲取各種感覺信息,在感覺系統(tǒng)及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的幫助下,協(xié)調(diào)運動系統(tǒng)與環(huán)境之間的關(guān)系,以讓自身更好地適應環(huán)境。感統(tǒng)對患者生存及發(fā)展有著廣泛的影響,重點體現(xiàn)在五個方面。

一、影響兒童生活質(zhì)量

自閉癥兒童需要不斷提高生活能力、學習能力,而這得益于感統(tǒng)能力的發(fā)展。個體通過綜合各種感覺信息來認識世界,又借助感覺系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)以及運動系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)來適應環(huán)境和改造環(huán)境。感統(tǒng)對孩子生存和發(fā)展有著廣泛的影響,對兒童健康成長的有重要影響。各感覺系統(tǒng)多不是特立獨行的,即便進行一項十分簡單的活動,也常常是多感覺系統(tǒng)相互配合。如內(nèi)感覺系統(tǒng)與外感覺系統(tǒng)相配合,感覺系統(tǒng)與運動系統(tǒng)相配合。以簡單的兒童獲準吃糖果來說,就是多種感覺系統(tǒng)協(xié)同參與的結(jié)果。當孩子獲取允許其吃糖果的信息后,多種感知系統(tǒng)發(fā)出反饋,使得運動系統(tǒng)發(fā)出吃糖果的動作。只有個體內(nèi)外器官有效的組織與協(xié)調(diào),才能讓孩子的日常生活更有質(zhì)量。

二、影響他人的正常生活

父母親及其他親屬、同伴、老師等是與兒童聯(lián)系最為密切的人。自閉癥兒童感統(tǒng)失調(diào)也會影響到與這些人的交往,給這些人的生活造成不便。感統(tǒng)能力發(fā)展好的孩子能更好地聽懂指令,完成各種活動。此時,家人、老師的負擔更少,與孩子的矛盾更少。如果孩子感統(tǒng)失調(diào),他們往往是別人眼中的“麻煩制造者”,家人、老師、同伴則要為他們處理各種各樣的“分外之事”,會導致他周邊的人承受不同程度的壓力和負擔,甚至導致周邊人與孩子之間產(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾。

三、影響兒童學習和活動

兒童的學習活動是高級且復雜的活動,離不開內(nèi)外多系統(tǒng)的參與配合。兒童不僅要確保低位統(tǒng)合能力好,還要確保高位統(tǒng)合能力強,否則就會出現(xiàn)學習活動頻繁錯誤、學習效率低等問題。例如朗讀文字,需要視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、認知中樞、言語中樞等的有效配合。任何一個系統(tǒng)出現(xiàn)輕微的問題都可以能導致朗讀的中斷。在實踐中,專業(yè)人員可通過觀察自閉癥兒童學習活動,了解孩子感統(tǒng)系統(tǒng)發(fā)展情況。

關(guān)于感覺統(tǒng)合能力對自閉癥兒童發(fā)展的影響,我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。

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