孤獨(dú)癥兒童社交互動(dòng)評(píng)估工具（DISCO）是怎樣的呢？

社交互動(dòng)評(píng)估工具主要用于評(píng)估孤獨(dú)癥兒童的社交技能、社交互動(dòng)和社交溝通能力。如《交往和交流障礙診斷訪談量表》（DISCO），這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、半定式的訪談量表，包括300多個(gè)項(xiàng)目，涉及家庭、醫(yī)療史和診斷信息、嬰兒期情況、發(fā)展性技能、重復(fù)刻板行為、情感、適應(yīng)不良行為、心理問題、困難等部分，適用于包括兒童和成人在內(nèi)的所有年齡階段和能力水平的評(píng)估對(duì)象，旨在廣泛收集能力領(lǐng)域及被評(píng)估者從出生到診斷時(shí)的臨床信息，并且用于兒童孤獨(dú)癥教育訓(xùn)練計(jì)劃的制訂。

孤獨(dú)癥兒童社交互動(dòng)評(píng)估工具（DISCO）的優(yōu)勢(shì)主要包括以下三個(gè)方面。

1、廣泛的評(píng)估范圍。

2、注重對(duì)全面臨床信息的收集。幫助評(píng)估者獲得每個(gè)個(gè)體發(fā)展和行為特征的詳細(xì)資料，其獨(dú)特價(jià)值在于不僅能評(píng)估孤獨(dú)癥的核心特征，還能收集被評(píng)估者的技能、缺陷、非典型問題等各個(gè)方面的臨床信息，了解其面對(duì)的實(shí)際困難，提供多維度的臨床描述，為制訂教育干預(yù)計(jì)劃和開展臨床工作提供有力幫助。

3、關(guān)注被評(píng)估者的發(fā)展。DISCO不僅可以用于了解被評(píng)估者當(dāng)下的情況，還能通過受訪者獲得被評(píng)估者相關(guān)行為的歷史信息，對(duì)題項(xiàng)涉及內(nèi)容的過去和當(dāng)下情況分別進(jìn)行描述和評(píng)判、計(jì)分。其可以反映被評(píng)估者在各行為領(lǐng)域嬰兒時(shí)期以來(lái)的發(fā)展軌跡，呈現(xiàn)被評(píng)估者更為立體完整的發(fā)展圖像。

當(dāng)然，DISCO也有一些缺點(diǎn)，如需依賴專業(yè)人員的觀察和判斷，評(píng)估均需通過專業(yè)人員以訪談的形式對(duì)家長(zhǎng)或照料者進(jìn)行問詢，而每個(gè)專業(yè)人員可能對(duì)個(gè)體的表現(xiàn)有不同的解釋，或會(huì)導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果不一致；面對(duì)面的訪談評(píng)估會(huì)受到個(gè)體焦慮、語(yǔ)言障礙或其他因素的影響，從而使結(jié)果不夠準(zhǔn)確；個(gè)體差異以及不同的文化背景使標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具無(wú)法適用于所有人，從而影響結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。

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